tag:blogger.com,1999:blog-54982921851906953832024-02-20T02:59:42.158-08:00Colegio Coop. Al-BayyanaOrientación a familias.Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/08634636204030769405noreply@blogger.comBlogger319125tag:blogger.com,1999:blog-5498292185190695383.post-18688942192171361062017-06-12T07:46:00.002-07:002017-06-12T07:46:52.553-07:00Calendario Escolar Curso 17.18<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgz7V9mevnj7O7-CTO81TG2voV7oE5IUwWC462Ygvq4gCigQB5IrcRW2GOXg0wJotN926Va87OMBQXG1nqLtvGLMXdWX65uCEuX3QHsSVopCsabM79Y7KQ0hZw0PnavopVv1N4_NBW_86Pj/s1600/IMG_3829.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1123" data-original-width="793" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgz7V9mevnj7O7-CTO81TG2voV7oE5IUwWC462Ygvq4gCigQB5IrcRW2GOXg0wJotN926Va87OMBQXG1nqLtvGLMXdWX65uCEuX3QHsSVopCsabM79Y7KQ0hZw0PnavopVv1N4_NBW_86Pj/s640/IMG_3829.JPG" width="450" /></a></div>
<br />Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/08634636204030769405noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5498292185190695383.post-74547155308201454532014-06-26T00:27:00.001-07:002015-06-20T04:00:11.855-07:00Calendario Escolar Curso 15.16<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
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<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhkOsAgZheamE8zQn8QhRoZQPVWbVIOt0-w_q0QWBAtxzQIDDzZucFJdlQrM6V_FjpFareo9c1tZjq8DjeIOrwTj35BjuSrNM5_efeTOQgZ6CnhpV6Kr2X3JHft9LmsWUtiMHRSNTPNEAfy/s1600/Calendario+Escolar+15-16.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhkOsAgZheamE8zQn8QhRoZQPVWbVIOt0-w_q0QWBAtxzQIDDzZucFJdlQrM6V_FjpFareo9c1tZjq8DjeIOrwTj35BjuSrNM5_efeTOQgZ6CnhpV6Kr2X3JHft9LmsWUtiMHRSNTPNEAfy/s1600/Calendario+Escolar+15-16.jpg" /></a></div>
<br />Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/08634636204030769405noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5498292185190695383.post-26704117320762454992014-04-20T01:59:00.001-07:002014-04-20T02:03:21.011-07:00Semana Cultural del 21 al 26 de Abril<span style="background-color: white; color: #37404e; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; line-height: 18px;">Recordar que el Lunes comienza el Cole. El Lunes comienza la Semana Cultural y son much@s los que ese día van de Excursión.</span><br />
<span style="background-color: white; color: #37404e; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; line-height: 18px;"><br /></span>
<span style="background-color: white; color: #37404e; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; line-height: 18px;">¿Tenéis pensado el Plato para el Viernes?</span><br />
<span style="background-color: white; color: #37404e; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 18px;"><br /></span>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjhucwhZ-1s1ev7m6zWX_I6Wo45OfNtWJlRaOR-278QqInsxRSooHsFTqduFBfKrNaeFX8yYvCNfJCAvtSBCQP2Fc_dk-dBalLkNBs0P5Nyk5_HZW0behg2ECI8_bZxtNg-XULqPQ5X7S_t/s1600/IMG_20140419_125723.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjhucwhZ-1s1ev7m6zWX_I6Wo45OfNtWJlRaOR-278QqInsxRSooHsFTqduFBfKrNaeFX8yYvCNfJCAvtSBCQP2Fc_dk-dBalLkNBs0P5Nyk5_HZW0behg2ECI8_bZxtNg-XULqPQ5X7S_t/s1600/IMG_20140419_125723.jpg" height="320" width="155" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
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<br />
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<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj-CCCMwynDuzv4RKtxs3oad3n9FpO17LV_dSu2ekmoGR9oBSg4Kq69Hy2ffrPeoP_8uZjnq4FszLf-2iWDsRSZicTH8aMEX9Y6WeZC_-xLiDpsaFuH_bP9iighGXv11BVzNW1xun_FMjNG/s1600/IMG_20140419_125854.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj-CCCMwynDuzv4RKtxs3oad3n9FpO17LV_dSu2ekmoGR9oBSg4Kq69Hy2ffrPeoP_8uZjnq4FszLf-2iWDsRSZicTH8aMEX9Y6WeZC_-xLiDpsaFuH_bP9iighGXv11BVzNW1xun_FMjNG/s1600/IMG_20140419_125854.jpg" height="320" width="130" /></a></div>
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<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
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<span style="background-color: white; color: #37404e; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 18px;"><br /></span>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/08634636204030769405noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5498292185190695383.post-31496030622157847882014-02-23T06:56:00.002-08:002014-02-23T06:57:39.239-08:00Tres ideas para que tu hijo aprenda más y mejor.<div style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'Lucida Grande', Arial, 'Helvetica Neue', sans-serif; font-size: 14px; line-height: 24px; margin-top: 20px;">
<img alt="Aprender" class="centro" src="http://img.bebesymas.com/2014/02/con_ojos_de_ni%C3%B1o.jpg" height="265" style="background-color: #f8e6ee; border: 1px solid rgb(215, 186, 199); display: block; margin: 1.5em auto; padding: 2px; text-align: center;" width="400" /></div>
<div class="article-metadata" style="background-color: white; border: none; color: #333333; font-family: 'Lucida Grande', Arial, 'Helvetica Neue', sans-serif; font-size: 0.8rem; line-height: 1.2rem; margin: 0px 0px 10px; padding: 0px 0px 12px; position: relative; text-align: right; width: 650px;">
<div class="article-comments" id="postCommentCount" style="background-color: #0d8bdf; background-image: url(http://img.weblogssl.com/g/xataka4/common/icons-common-48.png?v=32); background-position: 100% -1603px; background-repeat: no-repeat no-repeat; display: inline; float: none; font-weight: bold; line-height: 1.7; padding: 0px 24px 0px 0px;">
<a href="http://www.bebesymas.com/educacion-infantil/tres-ideas-para-que-tu-hijo-aprenda-mas-y-mejor?utm_source=feedburner&utm_medium=feed&utm_campaign=Feed%3A+bebesymas+%28Beb%C3%A9s+y+m%C3%A1s%29&utm_content=FaceBook#comments" style="background-color: white; color: #0d8bdf; outline: none; padding: 6px 3px; text-decoration: none; text-transform: capitalize; white-space: nowrap;" title="Ir a comentarios">Comentarios 4</a></div>
<div class="article-links" style="height: auto; left: 0px; position: absolute; text-align: left; top: 0px; width: 500px;">
<div class="social-sharing" style="background-image: none; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; height: 24px; margin: 0px;">
<div class="social-sharing-widgets" style="background-image: none; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; line-height: 1; min-height: 24px; position: relative;">
<div class="wsl-favorite" style="display: inline-block; float: left !important; height: 24px; margin-right: 25px; text-align: center; vertical-align: middle; width: auto;">
<button class="button button-small" style="background-color: #58a4d8; background-image: url(http://img.weblogssl.com/g/xataka4/common/m-icons-small.png); background-position: 0px -298px; background-repeat: no-repeat no-repeat; border-bottom-left-radius: 4px; border-bottom-right-radius: 4px; border-top-left-radius: 4px; border-top-right-radius: 4px; border: none; color: white; cursor: pointer; font-size: 0.8rem; margin: 0px; padding-left: 24px; padding-right: 7px; padding-top: 3px; vertical-align: top; white-space: nowrap; width: auto;">Me gusta</button> <span class="wsl-count" style="border-bottom-left-radius: 3px; border-bottom-right-radius: 3px; border-top-left-radius: 3px; border-top-right-radius: 3px; border: 1px solid rgb(204, 204, 204); display: inline-block; font-size: 1em; line-height: 1.6; margin-bottom: 5px; padding: 0px 7px; vertical-align: top;">1</span></div>
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<div id="___plusone_0" style="background-color: transparent; border-style: none; display: inline-block; float: none; font-size: 1px; height: 20px; line-height: normal; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline; width: 90px;">
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<span style="display: inline-block; height: 20px; position: relative; text-align: justify; vertical-align: bottom; width: 106px;"><iframe allowtransparency="true" class="" frameborder="0" height="1000px" name="fab857044" scrolling="no" src="http://www.facebook.com/plugins/like.php?app_id=356595299291&channel=http%3A%2F%2Fstatic.ak.facebook.com%2Fconnect%2Fxd_arbiter.php%3Fversion%3D40%23cb%3Df649d909%26domain%3Dwww.bebesymas.com%26origin%3Dhttp%253A%252F%252Fwww.bebesymas.com%252Ff3c07b1c4%26relation%3Dparent.parent&href=http%3A%2F%2Fwww.bebesymas.com%2Feducacion-infantil%2Ftres-ideas-para-que-tu-hijo-aprenda-mas-y-mejor&layout=button_count&locale=es_ES&sdk=joey&send=false&show_faces=false" style="border-style: none; float: left !important; height: 20px; position: absolute; visibility: visible; width: 106px;" title="fb:like Facebook Social Plugin" width="1000px"></iframe></span></div>
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<div style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'Lucida Grande', Arial, 'Helvetica Neue', sans-serif; font-size: 14px; line-height: 24px; margin-top: 20px;">
Los padres me suelen preguntar por estrategias y <strong>herramientas para que sus hijos pequeños aprendan más y mejor</strong>. Muchas veces esperan que les aconseje métodos concretos o clases especializadas, pero la verdad es que todo es mucho más sencillo.</div>
<div style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'Lucida Grande', Arial, 'Helvetica Neue', sans-serif; font-size: 14px; line-height: 24px; margin-top: 20px;">
Tan sencillo como observar y aceptar que un niño es un pequeño ser humano en crecimiento y que debemos respetarlo como ser curioso, activo y en constante movimiento, es decir, comprender al niño en su estado natural en vez de forzarlo a avanzar más rápido o hacia un objetivo que contraría sus necesidades. Aqui os dejo <strong>tres ideas para que vuestros hijos aprendan más y mejor</strong>.</div>
<h2 style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 1.8em; line-height: 1.2; margin: 40px 0px 0px; padding: 0px;">
Respeta su ritmo, antes no es mejor</h2>
<div style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'Lucida Grande', Arial, 'Helvetica Neue', sans-serif; font-size: 14px; line-height: 24px; margin-top: 20px;">
No, no, <strong>antes no es mejor</strong>. Pero es que debería estar muy claro para todos y no presionar a los niños para que adquieran conocimientos o habilidades de forma prematura, penalizar al que no lleva ese ritmo o valorar el llegar antes.</div>
<div style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'Lucida Grande', Arial, 'Helvetica Neue', sans-serif; font-size: 14px; line-height: 24px; margin-top: 20px;">
De hecho, todo parece indicar que <a href="http://www.bebesymas.com/educacion-infantil/no-por-aprender-a-leer-antes-sera-mejor-lector" style="color: #0d8bdf; outline: none; text-decoration: none;">adelantar el inicio de la lectoescritura</a>, por ejemplo, no está favoreciendo en nada el conseguir que esos niños sean lectores apasionados en el futuro, ni mejorar los índices de analfabetismo funcional. Ni tan siquiera consigue <a href="http://www.bebesymas.com/educacion-infantil/diez-consejos-para-ayudar-a-los-ninos-a-aprender-a-leer-si-es-que-quieren-aprender-i" style="color: #0d8bdf; outline: none; text-decoration: none;">que de verdad lean antes</a>.</div>
<div style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'Lucida Grande', Arial, 'Helvetica Neue', sans-serif; font-size: 14px; line-height: 24px; margin-top: 20px;">
Que sepan reconocer las letras con cuatro años a base de repetirlas cada día o hacer fichas es una soberana estupidez, una pérdida de tiempo y no sirve para nada. Los niños aprenderán a leer. A esa edad lo que necesitan hacer es jugar. Y solo <a href="http://www.bebesymas.com/educacion-infantil/diez-consejos-para-ayudar-a-los-ninos-a-aprender-a-leer-si-es-que-quieren-aprender-ii" style="color: #0d8bdf; outline: none; text-decoration: none;">enseñarle a leer al niño que demuestre un interés verdadero</a>, sin andar con truquitos ni chantajes para que diga querer.</div>
<h2 style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 1.8em; line-height: 1.2; margin: 40px 0px 0px; padding: 0px;">
No le corrijas continuamente</h2>
<div style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'Lucida Grande', Arial, 'Helvetica Neue', sans-serif; font-size: 14px; line-height: 24px; margin-top: 20px;">
Otra horrible manía de<strong> corregir continuamente al niño</strong> que tienen algunos adultos no hace más que entorpecer el aprendizaje del pequeño, impedirle descubir sus soluciones, comerle la autoestima y hartarlo hasta la naúsea.</div>
<div style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'Lucida Grande', Arial, 'Helvetica Neue', sans-serif; font-size: 14px; line-height: 24px; margin-top: 20px;">
¡Que pesados! De verdad, insoportable se me hace a veces escuchar a los adultos machando al niño con continuas correcciones e instruciones. “No, no se hace así”, “Coge el lápiz como yo te lo enseño”, “Lo haces mal”… de verdad que no hace falta. A los niños hay que enseñarles, y darles ejemplo. Pero no corregirles machaconamente en cosas que deben hacer ellos: un puzle, un dibujo, una construcción.</div>
<div style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'Lucida Grande', Arial, 'Helvetica Neue', sans-serif; font-size: 14px; line-height: 24px; margin-top: 20px;">
<strong>Si detectáis que corregis continuamente a los niños</strong>, corregid esa mala costumbre. Les estáis dificultando el aprendizaje. Para que puedan aprovechar bien las enseñanzas <a href="http://www.bebesymas.com/educacion-infantil/las-tres-bases-del-aprendizaje-de-tu-hijo-el" style="color: #0d8bdf; outline: none; text-decoration: none;">necesitan errar, repetir, intentar y encontrar sus soluciones</a>. Vosotros estáis ahi para ayudarles, explicarles si es preciso (cuando es preciso) pero no para juzgar y conducir cada uno de sus movimientos. Relajáos.</div>
<h2 style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 1.8em; line-height: 1.2; margin: 40px 0px 0px; padding: 0px;">
No le castigues ni le ofrezcas premios por su aprendizaje</h2>
<div style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'Lucida Grande', Arial, 'Helvetica Neue', sans-serif; font-size: 14px; line-height: 24px; margin-top: 20px;">
Aprender es un proceso natural en el ser humano, de hecho, es lo que mejor caracteriza a nuestra especie. Y nuestros niños tienen ese impulso natural. Aman aprender. Necesitan aprender. Disfrutan aprendiendo. Son curiosos y están ávidos de conocimientos.</div>
<div style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'Lucida Grande', Arial, 'Helvetica Neue', sans-serif; font-size: 14px; line-height: 24px; margin-top: 20px;">
Si no lo están es porque los adultos nos cargamos su talento y su curiosidad con las correcciones y con contenidos y <a href="http://www.bebesymas.com/educacion-infantil/propuestas-para-cambiar-la-educacion-aprender-sin-fichas" style="color: #0d8bdf; outline: none; text-decoration: none;">modelos de enseñanza que van contra sus necesidades</a>. Si un niño no ama aprender es que le estamos enseñando mal.</div>
<div style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'Lucida Grande', Arial, 'Helvetica Neue', sans-serif; font-size: 14px; line-height: 24px; margin-top: 20px;">
Y lo peorcito de todo es considerar el aprendizaje una carrera en la que se premia al que logra resultados externamiente evaluados y se castiga al que no. <strong>El aprendizaje y el saber tienen valor en ellos mismos</strong> y solo son significativos si nacen del interés genuíno por el conocimiento, no por el miedo ni por deseo de objetos materiales o alabanzas.</div>
<div style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'Lucida Grande', Arial, 'Helvetica Neue', sans-serif; font-size: 14px; line-height: 24px; margin-top: 20px;">
No se castiga. Si el niño no aprende lo que se supone que debe aprender o se niega a hacer fichas o deberes es que le estamos <a href="http://www.bebesymas.com/desarrollo/que-deben-evitar-hacer-los-padres-para-ayudar-a-estimular-el-lenguaje" style="color: #0d8bdf; outline: none; text-decoration: none;">enseñando mal</a> y que hay que cambiar el modelo de aprendizaje que le ofrecemos, no hay que machacarlo encima. <strong>No castigues ni des premios por el aprendizaje</strong>.</div>
<div style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'Lucida Grande', Arial, 'Helvetica Neue', sans-serif; font-size: 14px; line-height: 24px; margin-top: 20px;">
Recuerda que los adultos somos los que <strong>elegimos la relación que tenemos con nuestros hijos</strong>. Los adultos tenemos, además, el deber y la misión de enseñar a nuestros hijos y<a href="http://www.bebesymas.com/educacion-infantil/propositos-para-la-vuelta-al-cole-ayudemos-a-los-ninos-a-buscar-su-talento" style="color: #0d8bdf; outline: none; text-decoration: none;">acompañarlos en sus descubrimientos, retos e investigaciones</a>.</div>
<div style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'Lucida Grande', Arial, 'Helvetica Neue', sans-serif; font-size: 14px; line-height: 24px; margin-top: 20px;">
No es tan complicado, de verdad, basta con plantearnos claramente que el objetivo no es que un niño aprenda cosas antes o siga exactamente un programa, sino que se sienta seguro de que el conocimiento es placer. Disfrutad de estas <strong>tres ideas para que vuestros hijos aprendan más y mejor</strong> y pronto os daré unos cuantos más, tengo una buena lista.</div>
<div style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'Lucida Grande', Arial, 'Helvetica Neue', sans-serif; font-size: 14px; line-height: 24px; margin-top: 20px;">
Imagen | <a href="http://www.flickr.com/photos/stopdown/2795591228/sizes/z/in/photolist-5g38SL-2TEWt8-8D6ANb-anBYh7-eT1Jzv-9NULGt-cfnhmf-7XvLNX-8DkHpw-79YB4-7XvL6k-8AWiRd-cvJuU1-a72v9C-5rbvR9-99Xy2s-8tU1Gb-8tjn4j-21kXs-fULT8J-dVUtuT-dfybyi-83RYmG-5EjcJo-dvEzvE-9vRDLf-77H8na-d9ZcB5-cdHC1J-83RYom-7XvMmB-7XvKLi-9FEZSo-csuUpy-crz2zA-61T9Mr-61T8sa-61T8F4-61T9dD-92pYqs-7XvMu2-77xcGL-7XvLw8-7FWXqh-61XkV7-9eEty5-7mwezf-5DHkX9-5r7bmK-gtGuVt-8qZDrT/" style="color: #0d8bdf; outline: none; text-decoration: none;">Flickr. Jesse Millan</a><br />
Bebés y más | <a href="http://www.bebesymas.com/educacion-infantil/deberian-los-ninos-empezar-a-leer-y-escribir-a-los-seis-anos" style="color: #0d8bdf; outline: none; text-decoration: none;">¿Deberían los niños empezar a leer y escribir a los seis años?</a>, <a href="http://www.bebesymas.com/educacion-infantil/los-diez-mandamientos-del-aprendizaje-infantil" style="color: #0d8bdf; outline: none; text-decoration: none;">Los diez mandamientos del aprendizaje infantil</a>, <a href="http://www.bebesymas.com/educacion-infantil/la-escuela-mata-la-creatividad" style="color: #0d8bdf; outline: none; text-decoration: none;">La escuela mata la creatividad</a></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/08634636204030769405noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5498292185190695383.post-61721269552130129142014-02-01T04:46:00.001-08:002014-02-01T04:46:55.128-08:00Presentación Conmemorando XXV Aniversario<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="270" src="//www.youtube.com/embed/cFiu34JYu6Q" width="480"></iframe><br /><br />
<span style="background-color: white; color: #37404e; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 18px;"><br /></span><br />
<span style="background-color: white; color: #37404e; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 18px;">Revisando los videos de Youtube nos hemos encontrado con este que hicimos para conmemorar el XXV Aniversario.</span><br /><br />
<br style="background-color: white; color: #37404e; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 18px;" /><span style="background-color: white; color: #37404e; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 18px;">Hemos vuelto a ver a nuestros niñ@s que hoy son nuestros padres y madres, nuestros tites y abuel@s......y nuestros compañer@s...</span><br style="background-color: white; color: #37404e; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 18px;" /><br style="background-color: white; color: #37404e; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 18px;" /><span style="background-color: white; color: #37404e; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 18px;">Con ellos comenzamos sin apenas recursos un emocionante proyecto educativo como fue poner en marcha el primer colegio cooperativa del municipio.</span>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/08634636204030769405noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5498292185190695383.post-20523048427012964612014-01-23T01:12:00.002-08:002014-01-23T01:12:20.602-08:00Consejos para ayudar a niños con dislexia<div style="text-align: justify;">
<b><i>Niños con dislexia, </i></b>un<b><i> </i>proceso para ayudarlos</b></div>
<div style="text-align: justify;">
Cuando a un niño le queda difícil
expresar a través de la escritura sus ideas en forma correcta, puede
estar sufriendo un problema de dislexia, sin embargo, no todos los que
presentan estos síntomas son disléxicos. Otro síntoma que evidencia <b><i>Niños con dislexia </i></b>es cuando el niño en vez de leer siesta, lee fiesta.</div>
<div style="text-align: justify;">
Cada uno de los síntomas que se han
mencionado puede ser el diagnóstico de un niño con este tipo de
problema, sin embargo, se necesita de un estudio sobre lo que está
sucediendo con el niño para determinar si en realidad se trata de un
niño con dislexia o no, cuando se determine, se trabaja con ellos.</div>
<div style="text-align: center;">
<a href="http://i2.wp.com/www.educapeques.com/wp-content/uploads/2014/01/shutterstock_106627472.jpg"><img alt="Consejos para ayudar a niños con dislexia" class="aligncenter size-full wp-image-14264" height="305" src="http://i0.wp.com/www.educapeques.com/wp-content/uploads/2014/01/shutterstock_106627472.jpg?resize=449%2C305" title="shutterstock 106627472" width="449" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
1.- El niño necesita saber que un adulto
está interesado en ayudarle, esto es lo primero que se debe hacer; esto
infunde en la paciente seguridad como paso fundamental.</div>
<div style="text-align: justify;">
2.- Para <b><i>Niños con dislexia </i></b>en
algunas ocasiones es un poco difícil entender, entonces, esta es una
tarea para la persona que desea ayudar a niños con este problema. Para
determinar en qué grado está siendo efectivo el tratamiento, se debe
evaluar el progreso mediante su avance visible.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Cuando se coloquen trabajos, se le debe
ayudar en las áreas que se necesite mejorar, esto le ayudará al niño a
saber que se le está ayudando y además que no está solo; lo otro es que
el niño se va dando cuenta de su avance y las capacidades que está
adquiriendo paso a paso en su aprendizaje.</div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
Si es el caso tome su mano de los <b><i>Niños con dislexia </i></b>y ayúdele a escribir sus ideas con el fin de que las aprenda a expresar por escrito en una forma correcta.</div>
<div style="text-align: justify;">
3.- Un buen ejercicio es escribir
palabras incompletas y que él complete lo que falte, con el fin de que
se relacione más con las palabras en forma correcta, si se equivoca, se
le corrige y se le trata de explicar el porque se escribe de esta
manera, sin exigirle que lo debe hacer en correctamente, sólo se le
dice.</div>
<div style="text-align: justify;">
4. – El trabajo con <b><i>Niños con dislexia </i></b>es
de paciencia, de manera que se le debe dar tiempo para que pueda
organizar sus pensamientos, sin que se sienta que le están acosando y se
sienta más confundido. Si se demora mucho tiempo realizando un trabajo,
se le debe tener paciencia hasta que termine.</div>
<div style="text-align: justify;">
Para estos niños copiar cuando el
profesor está escribiendo en el pizarrón, no es fácil, en este caso el
profesor debe tener un poco de paciencia hasta que él o ella pueda
copiarlo todo.</div>
<div style="text-align: justify;">
5.- Un mecanismo que se debe usar con <b><i>Niños con dislexia </i></b>es
no estarles corrigiendo a todo momento los errores en su escritura,
esto les hace incapaces de salir de su laberinto, se debe tener charlas
donde se les ayude, haciéndolo como una terapia y no como una manera de
hacerle entender que todo lo que hacen está mal hecho.</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
Otras orientaciones sobre la dislexia en est artículo:</div>
<h2>
<a href="http://www.educapeques.com/escuela-de-padres/dislexia-orientaciones.html" rel="bookmark" title="Enlace permanente a Dislexia. Orientaciones para trabajar">Dislexia. Orientaciones para trabajar </a></h2>
<a href="http://www.educapeques.com/escuela-de-padres" target="_blank" title="Escuela de padres">Escuela de padres</a> en EducapequesAnonymoushttp://www.blogger.com/profile/08634636204030769405noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5498292185190695383.post-60649496605621814262013-11-30T11:34:00.003-08:002013-11-30T11:34:55.078-08:00¿Cuáles son los síntomas de estrés en los niños?<h1 class="article-header" style="background-color: white; color: #222222; font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 2.4em; line-height: 1.2; margin: 0px 50px 20px; padding: 0px; text-align: center;">
¿Cuáles son los síntomas de estrés en los niños?</h1>
<div>
<div style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'Lucida Grande', Arial, 'Helvetica Neue', sans-serif; font-size: 14px; line-height: 24px; margin-top: 20px;">
Parecería que el estrés es cosa de los adultos, pero hay muchas razones por las que un niño puede sentirse estresado. El nacimiento de un hermanito, el cambio de casa, comenzar el colegio… pueden ser situaciones que desencadenen el estrés infantil. Pero, <strong>¿cuáles son las señales de estrés en los niños?</strong></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjMAU28pR94a9o-uEMGJhCbNNTF1aZAXjlNOPfQ0Sfz-ONiFHHIabnarQ5ttgtRMuR8xz2drFudoGFc06qLpSiIxiRSBCj8bVkmYLIbQgJ5nI3ZPa0_WAyWUYJH3ebDji9itC6uzLqu_H2h/s1600/650_1000_sh.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjMAU28pR94a9o-uEMGJhCbNNTF1aZAXjlNOPfQ0Sfz-ONiFHHIabnarQ5ttgtRMuR8xz2drFudoGFc06qLpSiIxiRSBCj8bVkmYLIbQgJ5nI3ZPa0_WAyWUYJH3ebDji9itC6uzLqu_H2h/s1600/650_1000_sh.jpg" height="209" width="320" /></a></div>
<div style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'Lucida Grande', Arial, 'Helvetica Neue', sans-serif; font-size: 14px; line-height: 24px; margin-top: 20px;">
Los problemas para dormir o las alteraciones en el apetito son algunas de las consecuencias más habituales del estrés, aunque existen otros de muy diversa índole ante los que hemos de estar atentos.</div>
<div style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'Lucida Grande', Arial, 'Helvetica Neue', sans-serif; font-size: 14px; line-height: 24px; margin-top: 20px;">
Recordemos que el estrés es la respuesta fisiológica del organismo en el que entran en juego diversos mecanismos de defensa para afrontar una situación que se percibe como amenazante o de demanda incrementada. <strong>Los principales síntomas del estrés en los niños</strong> son:</div>
<ul style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'Lucida Grande', Arial, 'Helvetica Neue', sans-serif; font-size: 14px; line-height: 24px; margin: 20px 0px 0px; padding: 0px;">
<li style="margin: 0px 0px 0.5em 2em; padding: 0px;">Problemas para dormir</li>
<li style="margin: 0px 0px 0.5em 2em; padding: 0px;">Cambios en el apetito (comer poco o con profusión…)</li>
<li style="margin: 0px 0px 0.5em 2em; padding: 0px;">Diarreas frecuentes</li>
<li style="margin: 0px 0px 0.5em 2em; padding: 0px;">Bajo rendimiento escolar</li>
<li style="margin: 0px 0px 0.5em 2em; padding: 0px;">Incremento o disminución de la actividad física</li>
<li style="margin: 0px 0px 0.5em 2em; padding: 0px;">Cansancio o fatiga</li>
<li style="margin: 0px 0px 0.5em 2em; padding: 0px;">Apatía, pasividad</li>
<li style="margin: 0px 0px 0.5em 2em; padding: 0px;">Problemas para relacionarse con otras personas</li>
<li style="margin: 0px 0px 0.5em 2em; padding: 0px;">Irritabilidad</li>
<li style="margin: 0px 0px 0.5em 2em; padding: 0px;">Tristeza…</li>
</ul>
<div style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'Lucida Grande', Arial, 'Helvetica Neue', sans-serif; font-size: 14px; line-height: 24px; margin-top: 20px;">
Los padres hemos de estar alerta ante alguno de estos síntomas, ya que combinados con las situaciones de cambio pueden ser signos de estrés, y hemos de procurar que la salud del niño no se resienta, minimizando en la medida de lo posible las consecuencias.</div>
<div style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'Lucida Grande', Arial, 'Helvetica Neue', sans-serif; font-size: 14px; line-height: 24px; margin-top: 20px;">
Por suerte, <strong>las situaciones de estrés son casi siempre temporales</strong>, asociadas a una elevada carga escolar (<a href="http://www.bebesymas.com/salud-infantil/exceso-de-actividades-extraescolares-en-los-ninos-propicia-el-estres-infantil" style="color: #0d8bdf; outline: none; text-decoration: none;">o extraescolar</a>), a tener que someterse a una revisión médica, vacunas, un viaje… Pero si son situaciones que se alargan en el tiempo sus consecuencias pueden ser más graves.</div>
<div style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'Lucida Grande', Arial, 'Helvetica Neue', sans-serif; font-size: 14px; line-height: 24px; margin-top: 20px;">
No hemos de minimizar las consecuencias del estrés, ya que, entre otras cuestiones, ha sido relacionado <a href="http://www.bebesymas.com/salud-infantil/el-estres-infantil-relacionado-con-desordenes-mentales-en-la-edad-adulta" style="color: #0d8bdf; outline: none; text-decoration: none;">con desórdenes mentales en la edad adulta</a> o con un <a href="http://www.bebesymas.com/salud-infantil/el-estres-agrava-el-asma-infantil" style="color: #0d8bdf; outline: none; text-decoration: none;">aumento de las crisis de asma</a>.</div>
<div style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'Lucida Grande', Arial, 'Helvetica Neue', sans-serif; font-size: 14px; line-height: 24px; margin-top: 20px;">
<img alt="Niños que echan de menos" class="centro" src="http://img.bebesymas.com/2012/10/650_1000_Captura%20de%20pantalla%202012-10-18%20a%20las%2022.57.12.jpg" style="background-color: #f8e6ee; border: 1px solid rgb(215, 186, 199); display: block; margin: 1.5em auto; padding: 2px; text-align: center;" /></div>
<h2 style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 1.8em; line-height: 1.2; margin: 40px 0px 0px; padding: 0px;">
Posibles causas del estrés infantil</h2>
<div style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'Lucida Grande', Arial, 'Helvetica Neue', sans-serif; font-size: 14px; line-height: 24px; margin-top: 20px;">
Como hemos mencionado con anterioridad, alguna de <strong>las razones más frecuentes para el estrés infantil</strong> son la llegada de un nuevo miembro en la familia, <a href="http://www.bebesymas.com/ser-padres/039-ruptura-de-la-pareja-039-guia-para-afrontar-la-separacion-sin-danar-a-los-hijos" style="color: #0d8bdf; outline: none; text-decoration: none;">la separación de los padres</a>, el cambio de casa o de colegio, el inicio de las clases… En el caso de niños es edad preescolar, el estrés por el hecho de separarse de los padres es muy evidente.</div>
<div style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'Lucida Grande', Arial, 'Helvetica Neue', sans-serif; font-size: 14px; line-height: 24px; margin-top: 20px;">
Los posibles casos de acoso en el colegio, la preocupación por la situación económica del hogar (tal vez conviene no mostrar la propia ansiedad paterna, aunque tampoco ocultar lo que sucede en casa) o peleas familiares… son otras situaciones que podrían provocar el estrés cuando el niño crece.</div>
<div style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'Lucida Grande', Arial, 'Helvetica Neue', sans-serif; font-size: 14px; line-height: 24px; margin-top: 20px;">
También lo que sucede a su alrededor, las noticias perturbadoras en televisión, las películas de terror… pueden provocarles miedo y estrés, por lo que hay que estar pendientes de la información que les llega (o más bien del modo en el que se transmite dicha información) y del tipo de entretenimiento, que ha de ser adecuado a su edad.</div>
<div style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'Lucida Grande', Arial, 'Helvetica Neue', sans-serif; font-size: 14px; line-height: 24px; margin-top: 20px;">
<a href="http://www.bebesymas.com/desarrollo/etapas-del-nino-en-la-comprension-de-la-muerte" style="color: #0d8bdf; outline: none; text-decoration: none;">La muerte</a> o enfermedad de un ser querido, o su propia enfermedad, son otros factores que propiciarían la aparición de ansiedad.</div>
<div style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'Lucida Grande', Arial, 'Helvetica Neue', sans-serif; font-size: 14px; line-height: 24px; margin-top: 20px;">
Si bien con niños pequeños las presiones suelen provenir de fuentes externas (como la familia, los amigos o la escuela), cuando crecen también pueden surgir de la persona, de la exigencia a uno mismo (agravada a la vez por las exigencias externas hacia ellos).</div>
<div style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'Lucida Grande', Arial, 'Helvetica Neue', sans-serif; font-size: 14px; line-height: 24px; margin-top: 20px;">
<strong>No existe etapa en la infancia que esté exenta de sufrir estrés</strong>, <a href="http://www.bebesymas.com/embarazo/estres-en-el-embarazo-puede-afectar-a-mi-bebe" style="color: #0d8bdf; outline: none; text-decoration: none;">desde el útero materno</a> y <a href="http://www.bebesymas.com/bebes-de-0-a-6-meses/cuanto-se-estresa-el-bebe-en-el-momento-de-nacer" style="color: #0d8bdf; outline: none; text-decoration: none;">el nacimiento</a>, o <a href="http://www.bebesymas.com/salud-infantil/por-que-se-estresan-los-bebes" style="color: #0d8bdf; outline: none; text-decoration: none;">cuando son bebés</a> y cuando crecen, de niños y más adelante de asolescentes, hay que cuidar este aspecto en la medida de lo posible.</div>
<div style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'Lucida Grande', Arial, 'Helvetica Neue', sans-serif; font-size: 14px; line-height: 24px; margin-top: 20px;">
En los casos en los que se perpetúen los síntomas en el niño o afecten a la salud del mismo de manera significativa habrá que acudir a un especialista, ya que podría existir otros factores físicos implicados. Lo que no conviene hacer es desatender estos síntomas. Hay que hablar con el niño cuando este ya nos entiende, preguntarle por sus sentimientos, dejarle expresarse.</div>
<div style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'Lucida Grande', Arial, 'Helvetica Neue', sans-serif; font-size: 14px; line-height: 24px; margin-top: 20px;">
Si el niño y su familia comprenden el origen de la problemática, el estrés estará más cerca de controlarse y de superarse. <strong>Hay que evitar que el estrés infantil se convierta en crónico</strong> o que derive en procesos más complicados, como ansiedad o depresión.</div>
<div style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'Lucida Grande', Arial, 'Helvetica Neue', sans-serif; font-size: 14px; line-height: 24px; margin-top: 20px;">
Fotos | <a href="http://www.flickr.com/photos/amslerpix/7524247644/" style="color: #0d8bdf; outline: none; text-decoration: none;">David Amsler</a> y <a href="http://www.flickr.com/photos/hansel5569/7556589672/" style="color: #0d8bdf; outline: none; text-decoration: none;">55Laney69</a> en Flickr<br />En Bebés y más | <a href="http://www.bebesymas.com/embarazo/como-evitar-el-estres-en-el-embarazo" style="color: #0d8bdf; outline: none; text-decoration: none;">¿Cómo evitar el estrés en el embarazo?</a>, <a href="http://www.bebesymas.com/bebes-de-0-a-6-meses/cuanto-se-estresa-el-bebe-en-el-momento-de-nacer" style="color: #0d8bdf; outline: none; text-decoration: none;">¿Cuánto se estresa el bebé en el momento de nacer?</a>, <a href="http://www.bebesymas.com/salud-infantil/el-estres-familiar-predispone-a-la-obesidad-en-los-ninos" style="color: #0d8bdf; outline: none; text-decoration: none;">El estrés familiar predispone a la obesidad en los niños</a></div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/08634636204030769405noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5498292185190695383.post-82798179861820055792013-11-08T10:27:00.002-08:002013-11-08T10:27:59.686-08:00Proyecto EME<div class="introduccion" style="color: #e7511e; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 24px; font-weight: bold; line-height: 26px;">
“Emprender en Mi Escuela” (EME) es un programa educativo desarrollado por Andalucía Emprende, Fundación Pública Andaluza y la Asociación Andaluza de Centros de Enseñanza de Economía Social (ACES), dirigido a fomentar la cultura emprendedora en el alumnado de Educación Primaria (5º y 6º) con edades comprendidas entre los 9 y los 11 años.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiMxQ7gUUSbZMzJNN6h06-Jfk3IsJZ5OVJv0Xwr4UUk7J8m7BZd_W274k55DmqopOYaWzU0QfnoYW6nXyfm2gLD3OWh_KZEPqK9VaF-c_FuDSlVvDkgLBY4fgUSv0hsXtD3vckJWflBv1Mt/s1600/Formacion_gratuita_para_jovenes_emprendedores.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiMxQ7gUUSbZMzJNN6h06-Jfk3IsJZ5OVJv0Xwr4UUk7J8m7BZd_W274k55DmqopOYaWzU0QfnoYW6nXyfm2gLD3OWh_KZEPqK9VaF-c_FuDSlVvDkgLBY4fgUSv0hsXtD3vckJWflBv1Mt/s1600/Formacion_gratuita_para_jovenes_emprendedores.jpg" /></a></div>
<div style="color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 18px;">
Con este proyecto educativo se persigue potenciar las capacidades personales y profesionales de los más jóvenes a través de la formación en materia de emprendimiento, conectando así la escuela con el mundo de la empresa y posibilitando a este colectivo la oportunidad de <strong>crear sus propias cooperativas manufactureras</strong> y vender sus productos en el mercado real.</div>
<div style="color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 18px;">
Como objetivos secundarios se pretende:</div>
<ul style="color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px;">
<li>Desarrollar y adquirir hábitos de comportamiento autónomo relacionados con el trabajo y orientado a las relaciones sociales.</li>
<li>Conocer las normas de comportamiento grupales y desarrollar hábitos de conciencia emprendedora referidos a la empresa u otro tipo de asociación.</li>
<li>Iniciar a los jóvenes en la identificación y el conocimiento de los elementos y principios básicos de marketing y contabilidad.</li>
</ul>
<div style="color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 18px;">
El conjunto de objetivos y contenidos que desarrolla “Emprender en Mi Escuela” están integrados en los bloques de las distintas áreas que componen el currículo de Educación Primaria.</div>
<div style="color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 18px;">
En el desarrollo de la quinta edición de este programa convocatoria (2012-2013) han participado un total de <strong>4.646 jóvenes</strong> <strong>participantes</strong>, procedentes de <strong>110 centros de enseñanza primaria</strong> distribuidos por toda Andalucía, y se han creado un total de <strong>177 empresas</strong> <strong>cooperativas</strong> manufactureras.</div>
<h2 class="separado" style="color: rgb(231, 81, 30) !important; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; margin-bottom: 15px !important;">
Primer trimestre</h2>
<div style="color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 18px;">
Durante el transcurso del primer trimestre escolar los alumnos y alumnas participantes en el programa deberán desarrollar los primeros pasos en la constitución de una empresa, es decir:</div>
<ul style="color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px;">
<li>Elaborar el acta de constitución de la cooperativa.</li>
<li>Redactar los estatutos sociales.</li>
<li>Crear la imagen corporativa.</li>
<li>Diseñar el organigrama funcional de la empresa.</li>
<li>Escribir un texto de presentación.</li>
<li>Hacer una foto de grupo.</li>
</ul>
<div style="color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 18px;">
Los miembros de la cooperativa deberán realizar aportaciones de capital y recoger en los estatutos que un mínimo del 10% de los beneficios irá destinados a una organización con fines sociales. De esta forma se les acerca a la realidad empresarial mostrando dicha aportación como un impuesto.</div>
<h2 class="separado" style="color: rgb(231, 81, 30) !important; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; margin-bottom: 15px !important;">
Segundo trimestre</h2>
<div style="color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 18px;">
Durante el segundo trimestre las cooperativas deberán desarrollar la actividad elegida, y acometer labores como la negociación con proveedores, aprovisionamiento, búsqueda de financiación, búsqueda de partners y patrocinadores, etc.…</div>
<div style="color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 18px;">
A su vez la Dirección del proyecto ofertará a al alumnado la posibilidad de realizar visitas a empresas que pertenezcan al sector de la cooperativa que hayan montado, para que puedan ver de primera mano las realidades que conforman el día a día de una empresa real.</div>
<div style="color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 18px;">
Asimismo, el alumnado participante, si lo desea, tendrá la oportunidad de recibir a técnicos de <strong>Andalucía Emprende</strong> especializados en la creación de empresas, que visitarán su centro escolar y ofrecerán una visión real del sector que hayan elegido y del mundo del emprendimiento en general.</div>
<h2 class="separado" style="color: rgb(231, 81, 30) !important; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; margin-bottom: 15px !important;">
Tercer trimestre</h2>
<div style="color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 18px;">
Para concluir el periplo emprendedor comenzado por las cooperativas cinco meses antes, se organizan las Ferias de Emprendimiento, donde se reunirán todos los participantes de Emprender en Mi Escuela, Empresa Joven Europea e Ícaro para exponer al público sus empresas y productos.</div>
<div style="color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 18px;">
Finalizada la Feria de Emprendimiento, los cooperativistas disolverán su sociedad destinando en concepto de impuestos un mínimo del 10% de los beneficios a una entidad con fines sociales, devolverán los créditos solicitados y repartirán sus aportaciones iniciales de capital y los beneficios, en caso de obtenerlos. Dichos beneficios suelen ir destinados a la realización de una actividad en común, como por ejemplo el viaje de fin de curso o cualquier otra que elijan los participantes.</div>
<div style="color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 18px;">
Duración: <strong>Septiembre 13 – Mayo 14</strong></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/08634636204030769405noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5498292185190695383.post-696887153679438882013-10-27T04:26:00.001-07:002013-10-27T04:26:43.338-07:00Aprender más fácil: La importancia de los juegos educativos.<div dir="ltr"><p style="color:rgb(64,64,64);font-family:sans-serif;font-size:14px;line-height:23px"><font class="">De Durante Jahr sí ha considerado Importante Que los Niños aprendan MEDIANTE Dinámicas y jeux, PUES of this-forma sí divierten MIENTRAS aprenden Ÿ Resulta Más sencillo el Proceso de Aprendizaje.</font></p> <p style="color:rgb(64,64,64);font-family:sans-serif;font-size:14px;line-height:23px">Con el auge de la Tecnología y el gran entusiasmo de los Niños Por los videojuegos, sí de han empezado a implementar Técnicas Que los ayuden a Aprender y jugar al Mismo Tiempo, Asi Que se han de Puntos Creado <strong>Video </strong><b style="line-height:1.4"><i><strong>Juegos</strong> Educativos.</i></b></p> <p style="color:rgb(64,64,64);font-family:sans-serif;font-size:14px;line-height:23px"><b style="line-height:1.4"><i>¿</i> Se pregunta PORQUE hijo Importantes los <i>Juegos Educativos?</i></b></p><p style="color:rgb(64,64,64);font-family:sans-serif;font-size:14px;line-height:23px"> <a href="http://i2.wp.com/www.educapeques.com/wp-content/uploads/2013/10/cabecera-juegos.png" target="_blank" style="color:rgb(106,186,69);text-decoration:none"><span class="" style="margin-left:5px;margin-top:5px;width:24px;height:24px;background-image:url(http://s3.feedly.com/production/head/images/ab-pinterest-48b.png)"></span><img title="cabecera Juegos" alt="Aprender Más Fácil: La importancia de los Juegos Educativos" src="http://i2.wp.com/www.educapeques.com/wp-content/uploads/2013/10/cabecera-juegos.png?resize=470%2C184" class="" style="border: 0px; padding: 0px; max-width: 578px; margin-top: 17px; margin-bottom: 17px; display: block;"></a>Pues bien, Hoy en Día Los Niños hijo Los Mas enterados Cuánto es una tecnologia, lo Avances en this Han Hecho Que El Mundo Cambie, de Me COMUNICACION MAS mar Efectiva Y Que Los pequeños de Hoy en Dia sí interesen porciones Cosas Qué hace algunos Jahr parecían no importarles.</p> <p style="color:rgb(64,64,64);font-family:sans-serif;font-size:14px;line-height:23px">Pues asi, los Niños prefieren Estar Sentados frente a la Computadora jugando en línea o el televisor, y no Compartiendo con Más Niños De Do EDAD o es El Parque de Como Antes, un Do INTERES Cambiado y el Modo de enseñarles also debe Hacerlo.</p> <p style="color:rgb(64,64,64);font-family:sans-serif;font-size:14px;line-height:23px">Que Mejor forma de contrarrestar this Cambio Que Haciéndole Frente ONU de la estafa videojuego, Que lo entretenga y al Mismo Tiempo Que le enseñe.</p> <p style="color:rgb(64,64,64);font-family:sans-serif;font-size:14px;line-height:23px">Aunque al Principio de la Creación de los videojuegos Educativos Estós no alcanzaban las Expectativas de los pequeños, Pues los comparaban con los Grandes Juegos de las consolas de Hoy en Día, ACTUALMENTE heno muy buenos Juegos, con graficas de muy buena Calidad y Temáticas Donde les enseñan desde Matemáticas Hasta Historia.</p> <p style="color:rgb(64,64,64);font-family:sans-serif;font-size:14px;line-height:23px">Un EJEMPLO de ESTOS Juegos Educativos lo PODEMOS ENCONTRAR en Nuestro portal, en la Sección de <a target="_blank" href="http://www.educapeques.com/juegos-educativos" style="color:rgb(106,186,69);text-decoration:none">Juegos Educativos</a> , en this secciónlos Niños Aprendiendo sí divierten.Materias Como. Ingles, Matemáticas, Geografía, Historia, lógica ... y mucho mas.</p> <ul style="color:rgb(64,64,64);font-family:sans-serif;font-size:14px;line-height:23px"><li>Juegos de Atención Social, memoria, Creatividad y lógica en el <a target="_blank" href="http://educapeques.com/los-juegos-educativos/juegos-de-memoria-logica-habilidad-para-ninos/portal.php" style="color:rgb(106,186,69);text-decoration:none">Juego de los mundos</a></li> <li><a target="_blank" href="http://www.educapeques.com/los-juegos-educativos/juegos-de-ingles-para-ninos/portal.php" style="color:rgb(106,186,69);text-decoration:none">Juegos de ingles</a> , párr Aprender Vocabulario de la Manera Más divertida</li> <li><a target="_blank" href="http://www.educapeques.com/los-juegos-educativos/juegos-de-matematicas-numeros-multiplicacion-para-ninos/portal.php" style="color:rgb(106,186,69);text-decoration:none">Juego, Numbers y Acción</a> con Juegos de Matemáticas Para Niños Entre 6 y 12 años</li> <li><a target="_blank" href="http://www.educapeques.com/los-juegos-educativos/juegos-de-geografia-paises-ciudades-capitales/index.php" style="color:rgb(106,186,69);text-decoration:none">Juegos de geografia</a> . Para CONOCER las contradictorio del Mundo, paises, banderas, Capitales, etc</li> <li><a target="_blank" href="http://www.educapeques.com/los-juegos-educativos/juego-de-trivial-preguntas-respuestas-para-ninos/portal.php" style="color:rgb(106,186,69);text-decoration:none">Juego del trivial</a> , párrafo repasar Diferentes Materias con distintos nveles de Dificultad. Típico Juego de ¿Tienes dudas? Acondicionado Varias RESPUESTAS.</li> <li><a target="_blank" href="http://www.educapeques.com/juega-con-las-palabras" style="color:rgb(106,186,69);text-decoration:none">Juega con las Palabras</a> , juego de lengua párrafo repasar ortografia, Vocabulario, adivinanzas, etc</li> </ul><p style="color:rgb(64,64,64);font-family:sans-serif;font-size:14px;line-height:23px">Una Manera Fácil y divertida de Aprender y repasar Materias</p><p style="color:rgb(64,64,64);font-family:sans-serif;font-size:14px;line-height:23px"> La Entrada <a href="http://www.educapeques.com/escuela-de-padres/consejos-educacion-hijos/importancia-juegos-educativos.html" target="_blank" style="color:rgb(106,186,69);text-decoration:none">Aprender Más Fácil: La importancia de los Juegos Educativos</a> aparece Primero es <a href="http://www.educapeques.com/" target="_blank" style="color:rgb(106,186,69);text-decoration:none">El Portal de Educapeques</a> .</p> </div> Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/08634636204030769405noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5498292185190695383.post-43756838750121994232013-10-27T04:22:00.001-07:002013-10-27T04:22:17.783-07:00Bronquiolitis: cómo prevenirla<div dir="ltr"><p style="color:rgb(64,64,64);font-family:sans-serif;font-size:14px;line-height:23px"><span class=""><img alt="bronquiolitis" src="http://img.bebesymas.com/2013/10/650_1000_5458857332_d404800a08_z.jpg" class="" style="border: 0px; padding: 0px; max-width: 578px; width: 578px; height: 385px; display: block;"></span></p> <p style="color:rgb(64,64,64);font-family:sans-serif;font-size:14px;line-height:23px">La bronquiolitis es Una Infección causada por El <a href="http://www.bebesymas.com/salud-infantil/el-virus-sincitial-respiratorio-en-los-bebes" target="_blank" style="color:rgb(106,186,69);text-decoration:none">virus respiratorio sincitial ( VRS )</a> Que afecta à la mayoria de los Niños Menores de Dos Jahr. Aparece en La Epoca de LLUVIAS Y FRIO, año sí contagia facilmente, Por Lo Que De Octubre a mayo el virus campa a suspensiones Anchas Esperando introducirse es de Los cuerpos de Nuestros peques.</p> <p style="color:rgb(64,64,64);font-family:sans-serif;font-size:14px;line-height:23px">En la Actualidad, no EXISTE vacuna Para La Prevención de la Infección Por VRS , Pero heno ciertas Medidas Que Podemos adoptar párrafo Proteger a Nuestros hijos del contagio, Asi Que os contamos una continuacion <strong>de Como Prevenir la bronquiolitis, en la Medida de lo Posible</strong> . Ya sabeis Que los virus conviven con Nosotros y acechan en Cada esquina.</p> <ul style="color:rgb(64,64,64);font-family:sans-serif;font-size:14px;line-height:23px"><li><strong>= Laundry Las Manos con Frecuencia</strong> : el Lavado de Manos es La Mejor Prevención párrafo el contagio, el virus del tanto of this Como de any.</li> </ul><ul style="color:rgb(64,64,64);font-family:sans-serif;font-size:14px;line-height:23px"><li><strong>Si Hay Un Bebé en Casa</strong> , = laundry y HACER Que los demas sí laven Las Manos Antes de cogerlo o tocarlo. Los Menores de las Naciones Unidas Año hijo muy propensos al contagio.</li> </ul><ul style="color:rgb(64,64,64);font-family:sans-serif;font-size:14px;line-height:23px"><li>Proteger especialmente a los Niños prematuros y bebés con cardiopatías congénitas, con Síndrome de Down y aquellos con Enfermedades Respiratorias.</li> </ul><ul style="color:rgb(64,64,64);font-family:sans-serif;font-size:14px;line-height:23px"><li>Virus de la ONU Es Resistente Ÿ mantiene sU Capacidad de contagio DURANTE VARIAS HORAS, POR TANTO <strong>EL Evitar contacto estafadores Personas infectadas</strong> , Asi de Como estafadores sU ropa u Objetos Personales.</li> </ul><ul style="color:rgb(64,64,64);font-family:sans-serif;font-size:14px;line-height:23px"><li><strong>Evitar compartir chupetes, Biberones, juguetes y utensilios</strong> , en la Medida de lo Posible. Si el niño lleva vaso o taza a la guardería Siempre mantenerlo limpio. Si lleva chupete, guardarlo Siempre en Dentro de la ONU portachupetes.</li> </ul><ul style="color:rgb(64,64,64);font-family:sans-serif;font-size:14px;line-height:23px"><li><strong>Evitar Entornos cerrados y hacinados</strong> , y Espacios con humo, Asi Como ventilar las habitaciones a diario.</li> </ul><ul style="color:rgb(64,64,64);font-family:sans-serif;font-size:14px;line-height:23px"><li>Los Niños con bronquiolitis no Deben ACUDIR a la guardería.</li></ul><ul style="color:rgb(64,64,64);font-family:sans-serif;font-size:14px;line-height:23px"> <li><strong>Mantener limpias las superficies</strong> Que estan en contacto con el bebe.</li></ul><ul style="color:rgb(64,64,64);font-family:sans-serif;font-size:14px;line-height:23px"><li><strong>Utilizar pañuelos desechables</strong> y tirarlos Despues de Cada USO.</li> </ul><p style="color:rgb(64,64,64);font-family:sans-serif;font-size:14px;line-height:23px">Foto | <a href="http://www.flickr.com/photos/anjanettew/5458857332/" target="_blank" style="color:rgb(106,186,69);text-decoration:none">anjanettew</a> en Flickr <br> En Bebés y mas | <a href="http://www.bebesymas.com/salud-infantil/bronquiolitis-la-enfermedad-estrella-del-invierno" target="_blank" style="color:rgb(106,186,69);text-decoration:none">bronquiolitis, la Enfermedad "estrella" del invierno</a></p> <p style="color:rgb(64,64,64);font-family:sans-serif;font-size:14px;line-height:23px">- <br>La noticia <a href="http://www.bebesymas.com/salud-infantil/bronquiolitis-como-prevenirla-en-la-medida-de-lo-posible?utm_source=Feedburner&utm_medium=rss&utm_campaign=footer" target="_blank" style="color:rgb(106,186,69);text-decoration:none"><em>bronquiolitis: como prevenirla (en la Medida de lo Posible)</em></a> FUE Publicada originalmente en <a href="http://www.bebesymas.com/" target="_blank" style="color:rgb(106,186,69);text-decoration:none"><strong>Bebesymas</strong></a> porción <a href="http://www.bebesymas.com/autor/dolores-rovati" target="_blank" style="color:rgb(106,186,69);text-decoration:none">Lola Rovati</a> .</p> </div> Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/08634636204030769405noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5498292185190695383.post-20347782461973368832013-10-27T04:14:00.001-07:002013-10-27T04:16:44.831-07:00Los diez mandamientos del aprendizaje infantil<div dir="ltr">
<div style="background-color: white; color: #404040; font-family: sans-serif; font-size: 14px; line-height: 23px;">
<span class="pinContainer"><img alt="Niños Aprendiendo" class="pinable" src="http://img.bebesymas.com/2013/10/ni%C3%B1os%20aprendiendo.jpg" style="border: 0px; display: block; height: 382px; max-width: 578px; padding: 0px; width: 578px;" /></span></div>
<div style="background-color: white; color: #404040; font-family: sans-serif; font-size: 14px; line-height: 23px;">
El Ser Humano no está dotado Naturalmente párrafo Aprender, de Hecho, our espécie no está Especializada en la Capacidad de Aprender. <span class="">Ningun Otro servicio vivo Tiene Una Capacidad de Como La Nuestra y Nuestro Éxito espécie COMO SE basa en Como Podemos comprender el Entorno naturales y culturales y utilizarlo de forma creativa. </span>Para ayudaros a comprender Mejor el Proceso Natural del Aprendizaje os markerte ESTOS <strong>diez mandamientos del Aprendizaje infantil</strong> .</div>
<div style="background-color: white; color: #404040; font-family: sans-serif; font-size: 14px; line-height: 23px;">
Los Niños, pequeños Seres Humanos, "Vienen de serie" <a href="http://www.bebesymas.com/educacion-infantil/que-pedirian-los-ninos-si-pudieran-hacer-huelga-de-estudiantes" style="color: #6aba45; text-decoration: none;" target="_blank">Preparados Para El Aprendizaje</a> , Es Un Impulso naturales Para El Que estan Dotados. Nuestro Papel, en general, Sera el de facilitadores, Acompañantes, Observadores y Guías. Mas que Enseñar, Vamos A TENER QUE ESTAR PRESENTES Y No disturbar EL PROCESO naturales estafadores erradas Intervenciones.</div>
<ol style="background-color: white; color: #404040; font-family: sans-serif; font-size: 14px; line-height: 23px;">
<li>Cada niño sano NACE con <strong>Su Propio Programa de Aprendizaje</strong> . Aprender a Hablar ya Caminar es Algo Totalmente natural, párr Lo Que Los Niños no van a necesitar nada mas Que el qué <a href="http://www.bebesymas.com/educacion-infantil/el-aprendizaje-voluntario-segun-asimov" style="color: #6aba45; text-decoration: none;" target="_blank">les dejemos Experimentar y Estar con Nosotros</a> .Otras HABILIDADES Conocimientos y IGUALMENTE los Irán adquiriendo al absorver del Entorno y analizar Lo Que los Adultos de Referencia Hacen o Dicen. Los Aprendizajes Mas Complejos, de Tipo "escolar" Seran aprendidos en La Medida Que se Logre Que el niño Sienta Verdadero Interés porción ELLOS, no de Otra forma, comprender Pues El Mundo es Algo Que TODO Ser Humano DESEA HACER.</li>
<li><strong>El Juego</strong> es el Proceso naturales por El Que El Niño Aprende. No Hay Duda Alguna de Que los Mamíferos aprneden MEDIANTE El Juego y en el Caso de los Niños es especialmente clara this Disposición. Con El Juego El Niño es Científico, ingeniero, cocinero y servicios sociales, using de Su Inteligencia y De La Experimentación párrafo Superar Retos Ÿ asimilar Complejos Conceptos.</li>
<li>Cada niño Tiene Su Propia, personal y <strong>especial Manera de Aprende</strong> r. Existencial Diferentes inteligencias y TODAS Ellas Forman Parte del Desarrollo Humano, teniendo Cada persona dotes especiales El párrafo USAR ESTAS inteligencias párrafo adaptarse al Entorno. Forzar o limitar el Estilo de Aprendizaje Propio de Cada Ser Humano Solamente entorpece el Proceso.</li>
<li>Cada niño Tiene sin <strong>calendario Propio de Aprendizaje y Desarrollo</strong> .Observando A las Etapas madurativas vamos a Descubrir Que el ritmo de Cada niño es personal y no intercambiable. Debemos Tener paciencia y sable acompañar Cada Logro.</li>
<li>El niño Aprende <strong>porción imitación</strong> , Por Lo Que permitirle acompañarnos y Participar en la Vida Diaria es el mejor ambiente Educativo Que EXISTE. La familia es el iniciador y Más Importante núcleo Educativo y Siempre debemos Ser conscientes de Que el niño aprenderá Mas De Lo Que HACEMOS de Lo Que décimos Que heno Que hacer. Separar a los Niños tempranamente de Sus Padres no favorece do Desarrollo intelectual ni social Por Lo Que, si ESO es indispensable, debemos Recordar necesidad de Me naturales del Niño era permanecer con Nosotros Ÿ compensarles El Tiempo Que podamos Estar juntos.</li>
<li>De Cuando <a href="http://www.bebesymas.com/desarrollo/fases-del-aprendizaje" style="color: #6aba45; text-decoration: none;" target="_blank">sin niño no está Preparado párr Aprender algoritmo, lo aprenderá</a> .Recuperemos <strong>la confianza en suspensión Capacidades innatas</strong> . No Se gana nada con presionar, Forzar, Castigar o premiar los Aprendizajes y Mucho Menos con adelantarlos. Empeñarnos en adelantar la lectoescritura, POR EJEMPLO, a la larga nos aleja del Objetivo Que es Ayudar a Que el niño lector apasionado del mar y con Capacidad de Comprensión y disfrute. Y Como en la lectoescritura, Con Todo he aquí demas.</li>
<li>La confianza En que es <strong>Capaz de Aprender es la base de de Todo Aprendizaje Futuro</strong> . Igual Que Ayudar al niño CUANDO no es necessary Florerias frenar do confianza, recriminar o penalizar el error also le perjudica.</li>
<li>Nunca heno Que Interrumpir la ONU Niño Que esta Aprendiendo o jugando un algoritmo de Manera apasionada. La pasión es la base real de Cualquier Aprendizaje significativo.</li>
<li>El niño NECESITA Un ambiente Seguro y <strong>Límites claros</strong> párr Poder desarrollarse plenamente. Los Adultos debemos Garantizar do Seguridad Física y emocional.</li>
<li>Los Niños aprenden del tanto de Sus Logros Como de <strong>suspensión Errores</strong> . Hay Que Recordar Que <a href="http://www.bebesymas.com/educacion-infantil/las-tres-bases-del-aprendizaje-de-tu-hijo-el" style="color: #6aba45; text-decoration: none;" target="_blank">el error es el Instrumento naturales párrafo Aprender</a> Y Que solo el Que se equivoca, descubrirá la Manera de conseguir do Objetivo de forma creativa</li>
</ol>
<div style="background-color: white; color: #404040; font-family: sans-serif; font-size: 14px; line-height: 23px;">
Con ESTOS <strong>diez mandamientos del Aprendizaje infantil</strong> Podremos <a href="http://www.bebesymas.com/desarrollo/10-cosas-que-tu-hijo-necesita-hacer" style="color: #6aba45; text-decoration: none;" target="_blank">acompañar Mucho Mejor el Desarrollo y la Educación de Nuestros Hijos</a> y Alumnos. Con confianza y Respeto los pequeños Humanos lograrán aquéllo párr Lo Que la Naturaleza les ha dotado tan bien: ser sabios.</div>
<div style="background-color: white; color: #404040; font-family: sans-serif; font-size: 14px; line-height: 23px;">
En Bebés y mas | <a href="http://www.bebesymas.com/educacion-infantil/propuestas-para-cambiar-la-educacion-la-conciencia-del-propio-poder" style="color: #6aba45; text-decoration: none;" target="_blank">Propuestas párr switch to la Educación: la Conciencia del Propio Poder</a> ,<a href="http://www.bebesymas.com/educacion-infantil/propuestas-para-cambiar-la-educacion-educar-emprendedores" style="color: #6aba45; text-decoration: none;" target="_blank">Propuestas párr switch to la Educación: educar emprendedores</a> , <a href="http://www.bebesymas.com/educacion-infantil/propuestas-para-cambiar-la-educacion-aprender-sin-fichas" style="color: #6aba45; text-decoration: none;" target="_blank">Propuestas párr switch to la Educación: Aprender pecado fichas</a> , <a href="http://www.bebesymas.com/educacion-infantil/propuestas-para-cambiar-la-educacion-no-usar-libros-de-texto" style="color: #6aba45; text-decoration: none;" target="_blank">Propuestas párr switch to la Educación: no USAR libros de texto</a></div>
<div style="background-color: white; color: #404040; font-family: sans-serif; font-size: 14px; line-height: 23px;">
-<br />La noticia <a href="http://www.bebesymas.com/educacion-infantil/los-diez-mandamientos-del-aprendizaje-infantil?utm_source=Feedburner&utm_medium=rss&utm_campaign=footer" style="color: #6aba45; text-decoration: none;" target="_blank"><em>Los diez mandamientos del Aprendizaje infantil</em></a> FUE Publicada originalmente en<a href="http://www.bebesymas.com/" style="color: #6aba45; text-decoration: none;" target="_blank"><strong>Bebesymas</strong></a> Por <a href="http://www.bebesymas.com/autor/mireia-long" style="color: #6aba45; text-decoration: none;" target="_blank">Mireia Largo</a> .</div>
<br />
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/08634636204030769405noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5498292185190695383.post-20715502169801126242013-10-22T08:03:00.002-07:002013-10-22T08:03:12.837-07:00Juegos con tu bebé de tres años<div class="article-summary" style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'Trebuchet MS', Trebuchet, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 1.15em; line-height: 1.7em; margin: 0px 0px 20px; width: 650px;">
<div style="margin-top: 20px;">
Hace unos días os comentamos cuáles eran los posibles juegos y los juguetes idóneos para compartir tiempo con nuestros hijos, y a la vez, para que aprendieran cosas divirtiéndose, cuando los niños tenían un <a href="http://www.bebesymas.com/juegos-y-juguetes/juegos-con-tu-bebe-de-1-ano" style="color: #0d8bdf; outline: none; text-decoration: none;">año</a> o <a href="http://www.bebesymas.com/juegos-y-juguetes/juegos-con-tu-bebe-de-2-anos" style="color: #0d8bdf; outline: none; text-decoration: none;">dos</a>.</div>
<div style="margin-top: 20px;">
Hoy hablaremos sobre cuáles son los mejores <strong>juegos y juguetes para tu bebe de tres años.</strong></div>
<div style="margin-top: 20px;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiy-4X459w9PrfmoywPLXSm4T2GWz2qecfe33rA90R4HZsRf_tRKl1hJp23fJ3_bO7I4la4g-9tC5qrlMFlu8ds7ZNevJIwES1TlwTZF0HXduTxDgQ6VgXAYceBou673O3LKsp634pkzy2Y/s1600/650_1000_3aniosz.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="213" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiy-4X459w9PrfmoywPLXSm4T2GWz2qecfe33rA90R4HZsRf_tRKl1hJp23fJ3_bO7I4la4g-9tC5qrlMFlu8ds7ZNevJIwES1TlwTZF0HXduTxDgQ6VgXAYceBou673O3LKsp634pkzy2Y/s320/650_1000_3aniosz.jpg" width="320" /></a></div>
<div style="margin-top: 20px;">
Los niños no juegan para divertirse, al menos no lo hacen como único objetivo aunque a nosotros nos lo parezca. Para ellos el juego es la forma que tienen de entender el mundo que les rodea, de comprender y ensayar sus complejas normas. No es algo que aprenden sino que <strong>están programados geneticamente para jugar</strong> y aprender de ello.</div>
<div style="margin-top: 20px;">
¿Por qué? Pues porque así es como nuestro cerebro aprende más rapidamente. Las actividades que más nos gustan son siempre alas que primero y mejor aprendemos.</div>
<div style="margin-top: 20px;">
Hasta ahora el bebé había desarrollado el juego con el objetivo de adquirir experiencias perceptivas, aprender a coordinar movimientos y desarrollar la atención y concentración. Pero <strong>es a partir de los tres años cuando el juego sufre un cambio importante.</strong></div>
<h3 style="font-size: 1.8em; line-height: 1.15; margin: 40px 0px 0px; padding: 0px;">
La aparición del juego simbólico</h3>
<div style="margin-top: 20px;">
Es ahora cuando la fantasía del niño empieza a invadir todos los aspectos de la vida de nuestro hijo, ahora es cuando juega a imitar, juega a ser papá o mamá, juega a conducir, a cocinar, le da de comer a sus muñecos, a nosotros, etc. Todas las situaciones reales que forman parte de la vida de nuestro hijo, van a pasar a formar parte a su vez de sus juegos.</div>
<div style="margin-top: 20px;">
Todo esto no es ni más ni menos que el <strong>desarrollo de la capacidad cognitiva</strong> puesto que pensar no es otra cosa que manejar representaciones en nuestra cabeza de cosas que no están presentes. Por tanto, el juego en esta etapa es de vital importancia ya <strong>que les permite desarrollar el pensamiento.</strong></div>
<h3 style="font-size: 1.8em; line-height: 1.15; margin: 40px 0px 0px; padding: 0px;">
El inicio de la socialización</h3>
<div style="margin-top: 20px;">
Es también ahora cuando <strong>vuestro hijo comenzará a querer jugar con más gente</strong>, y poco a poco vaya desplazando el juego en solitario por otros tipos de juegos que requieran de compañeros. Esta situación irá poco a poco avanzando hasta llegar a los seis años donde será un tema muy importante.<strong>Ha llegado el momento de compartir, de salir de la soledad de la habitación para buscar a otros iguales</strong> con los que compartir nuevas experiencias, negociaciones y juguetes. Es el momento de ir reafirmando el quienes son y de construir el carácter propio que les acompañará el resto de sus días.</div>
<h3 style="font-size: 1.8em; line-height: 1.15; margin: 40px 0px 0px; padding: 0px;">
Los juguetes</h3>
<div style="margin-top: 20px;">
En esta etapa <strong>es muy importante que el juguete no sólo se adapte a su edad sino también a su personalidad.</strong></div>
<div style="margin-top: 20px;">
Así por ejemplo para el desarrollo del juego simbólico tendremos<strong> casas de muñecas</strong> y sus accesorios, figuras de animales, personas y personajes, bloques de construcción, ropa para disfrazarse, libros de imágenes y cuentos.<br />Para el desarrollo psicomotor: <strong>triciclos</strong>, pelotas, anillas y aros.<br />Habilidades sociales y creatividad tendríamos juegos de mesa sencillos, <strong>puzles</strong>, juegos de memorización, <strong>plastilina, ceras, pinturas de mano, etc.</strong></div>
<div style="margin-top: 20px;">
Recordad siempre que a pesar de todo, <strong>el juego con tu bebé de tres años</strong> es la forma que el tiene de aprender y que es mejor que sea el el que vaya viendo a qué y cómo quiere jugar.</div>
<div style="margin-top: 20px;">
Foto | <a href="http://www.flickr.com/photos/jenniferschwalm/1010206910/sizes/z/in/photostream/" style="color: #0d8bdf; outline: none; text-decoration: none;">Jenniferschwalm</a> en Flickr<br />En Bebés y Más | <a href="http://www.bebesymas.com/actividades-bebes-ninos/que-tengo-que-hacer-para-que-mi-hijo-no-se-aburra" style="color: #0d8bdf; outline: none; text-decoration: none;">¿Qué tengo que hacer para que mi hijo no se aburra?</a>, <a href="http://www.bebesymas.com/desarrollo/la-importancia-del-juego-libre" style="color: #0d8bdf; outline: none; text-decoration: none;">La importancia del juego libre</a></div>
</div>
<div class="ad links-ad-inpost" style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'Trebuchet MS', Trebuchet, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 14.578125px; margin: 20px 360px 0px 0px; text-align: center;">
</div>
<div class="article-taxonomy" style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'Trebuchet MS', Trebuchet, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 14.578125px; margin: 30px 0px 0px; width: 650px;">
<div class="nav article-tags article-categories" style="padding: 6px 0px;">
<h2 style="color: #999999; display: inline; font-size: 1em; font-weight: normal; line-height: 1.15; margin: 12px 0px; padding: 0px;">
Categorías</h2>
<ul style="display: inline; line-height: 2.4; margin: 0px; padding: 0px;">
<li style="display: inline; line-height: 2.4; margin: 0px; padding: 0px;"><a href="http://www.bebesymas.com/categoria/juegos-y-juguetes" style="background-color: #eef7fd; border-bottom-left-radius: 4px; border-bottom-right-radius: 4px; border-top-left-radius: 4px; border-top-right-radius: 4px; color: #0d8bdf; margin: 0px 0px 0px 10px; outline: none; padding: 5px 10px; text-decoration: none;">Juegos y juguetes</a></li>
</ul>
</div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/08634636204030769405noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5498292185190695383.post-51261292701657236202013-10-12T03:12:00.002-07:002013-10-12T03:15:28.111-07:00 Misión: recuperar el Juego Libre de los niños. ¿Sabes cuáles son las claves del juego no dirigido?<div>
</div>
<div>
<table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class=" selectedEntry" id="gT5SiSO6vM/7mqPi7Q9n53L1X9GnQojb2qSRWxWEwzE=_14192423e02:147419:2646f256_main" style="-webkit-box-shadow: none; background-color: white; border: 0px; box-shadow: none; font-family: sans-serif; margin: 0px; padding: 0px; position: relative; width: 579px; z-index: 503;"><tbody>
<tr><td class="entryHolder" id="gT5SiSO6vM/7mqPi7Q9n53L1X9GnQojb2qSRWxWEwzE=_14192423e02:147419:2646f256_entryHolder" style="cursor: auto;" valign="top"><div class="frameActionsTop" data-uninlineentryid="gT5SiSO6vM/7mqPi7Q9n53L1X9GnQojb2qSRWxWEwzE=_14192423e02:147419:2646f256" style="-webkit-transition: opacity 1.5s; color: #605f40; cursor: pointer; font-size: 10px; height: 33px; line-height: 33px; margin-top: -33px; overflow: hidden; text-align: center; text-transform: uppercase; transition: opacity 1.5s;" title="close this article and return to the list">
<br />
<img alt="Juego Libre" class="pinable" src="http://img.pequesymas.com/2013/10/Verkami__Publicar_el_libro__El_Juego_Libre__Fuente_de_Felicidad_.jpg" style="border: 0px; color: #404040; display: block; font-size: 14px; height: 356px; line-height: 1.7; max-width: 578px; padding: 0px; width: 578px;" /></div>
<div class="u100Entry" data-alternate-link="http://www.pequesymas.com/juegos/mision-recuperar-el-juego-libre-de-los-ninos-sabes-cuales-son-las-claves-del-juego-no-dirigido" data-selectentryid="gT5SiSO6vM/7mqPi7Q9n53L1X9GnQojb2qSRWxWEwzE=_14192423e02:147419:2646f256" data-title="Misión: recuperar el Juego Libre de los niños. ¿Sabes cuáles son las claves del juego no dirigido?" style="border: 0px; margin: 0px; padding-top: 0px;">
<div cdf_m_top="1" class="entryBody" id="gT5SiSO6vM/7mqPi7Q9n53L1X9GnQojb2qSRWxWEwzE=_14192423e02:147419:2646f256_entryBody" style="color: #404040; font-size: 14px; line-height: 1.7; margin-bottom: 0px; margin-top: 17px; max-width: 700px;" title="">
<div cdf_container="3" class="content" id="gT5SiSO6vM/7mqPi7Q9n53L1X9GnQojb2qSRWxWEwzE=_14192423e02:147419:2646f256_entryContent" itemprop="description">
¿Qué consecuencias puede tener que los niños dejen de jugar para ocupar su (precioso) tiempo libre con actividades dirigidas?, ¿en qué momento los niños dejaron de jugar? Esta y otras preguntas sirven como reflexión en el libro <a href="http://www.pequesymas.com/libros-educacion-infantil/el-juego-libre-fuente-de-felicidad-un-libro-que-quiere-devolver-el-juego-al-lugar-que-le-corresponde-en-la-vida-de-los-ninos" style="color: #6aba45; text-decoration: none;" target="_blank">“Juego Libre. Fuente de felicidad”</a>, escrito por Carmen Cabrera, quien ha puesto en marcha una <a href="http://www.verkami.com/projects/6615-publicar-el-libro-el-juego-libre-fuente-de-felicidad" style="color: #6aba45; text-decoration: none;" target="_blank">campaña de Crowfundig en Verkami</a> para conseguir editarlo.<br />
Pero el libro es mucho más porque lejos de vender algún método o trazar estrategias a seguir, nos “abre la mente y el corazón” (si estamos dispuestos a hacerlo), y <strong>nos ayuda a conocer mejor el mundo infantil</strong>; aunque yo diría que más bien nos guía en el camino del recuerdo, ese que nos lleva a nuestra propia infancia, la que teníamos olvidada en algún rincón de la mente.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh_1Rk6Qqq6QvPUkA8JmPvsVU80DFIgQhO6qTO8NOh36tkGsqzKxACemb574EF6Y0bSIN1qlm5MtH-5vcf_1Tn7_X5tAWmui9HtZNCRnFuRzI2gpbBg4vXnOvVWE-Wrd5lSPPkQuYthEdL0/s1600/Verkami__Publicar_el_libro__El_Juego_Libre__Fuente_de_Felicidad_.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="197" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh_1Rk6Qqq6QvPUkA8JmPvsVU80DFIgQhO6qTO8NOh36tkGsqzKxACemb574EF6Y0bSIN1qlm5MtH-5vcf_1Tn7_X5tAWmui9HtZNCRnFuRzI2gpbBg4vXnOvVWE-Wrd5lSPPkQuYthEdL0/s320/Verkami__Publicar_el_libro__El_Juego_Libre__Fuente_de_Felicidad_.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
Por que como dice “El Principito” de Antoine de Saint – Exupery: “Todas las personas mayores han sido primero niños. (Pero pocos lo recuerdan)”.<br />
Yo tengo otras preguntas a añadir a las reflexiones de Carmen, ¿será por qué no nos acordamos de cómo sienta la libertad, la ausencia de control adulto en los juegos, la alegría de compartir y crecer junto a otros,… porque dificultamos el juego libre de nuestros hijos?, y aún más <strong>¿estamos a tiempo de dejarles ser felices jugando sin que tengan que anotar “jugar de 17 a 17,30” en sus agendas”?</strong><br />
Cuando Carmen haya conseguido auto editar este libro, será de lectura obligada <strong>para los que confiamos en la infancia, para los que consideramos que es más importante una tarde de juego libre</strong> que un curso de introducción al chino, aprender a ponerse de puntillas en la clase de ballet, o conocer nuevas estrategias para ganar al ajedrez.<br />
<blockquote>
Coincido con ella en muchas cosas, pero me gustaría resaltar (de entre ellas) que ahora es el momento (a pesar de las crisis económicas, de ideas, de valores….) de que todos aceptemos cambios profundos en nuestras maneras de pensar y ser, que generemos un movimiento hacia una convivencia constructiva. Es el momento de conocernos mejor y de relajar tensiones… lo es también de “recuperar el juego libre” para que todos lo disfrutemos, y evitar así que caiga en el olvido</blockquote>
<h2 style="clear: both; font-size: 18px; height: auto; letter-spacing: -0.04em; line-height: 1.15em; margin: 2em 0px 1em; text-rendering: optimizelegibility;">
¿Sabéis que es el juego libre?</h2>
Pues se trata de la actividad más placentera que realizábamos en la infancia, y <strong>a la que dedicábamos tantísimas horas</strong>, interrumpiéndolo sólo por nuestra asistencia a la escuela, pero ¡qué me decís! ¿no lo recordáis?<br />
Entonces tendré que explicarme más: “<strong>el juego libre es una actividad voluntaria en la que nadie es obligado a hacer lo que no quiere</strong>. Los participantes son los que deciden las limitaciones de espacio y tiempo, a veces de antemano y a veces durante el transcurso de la acción. Sobre todo, el juego libre es una actividad sin objetivos ni metas, no tiene ninguna finalidad. Juego libre es una actividad espontánea que tiene el fin en si mismo. Produce placer y los participantes se convierten en directores, actores y productores de su propia realidad. Todos aceptan las reglas que se establecen y son libres de cambiarlas previo acuerdo o de abandonar el juego en el momento en el que lo decidan”.<br />
A pesar de que las pedagogías convencionales han rechazado en gran medida la utilización del juego libre (al que atribuían erróneamente falta de valor pedagógico), <strong>las nuevas tendencias en pedagogía vuelven a dar mayor protagonismo al juego</strong> y la experimentación. Esto es por que “es una actividad fundamental para un desarrollo integral y saludable del niño tanto a nivel cognitivo, como a nivel afectivo y social. En el juego se aprenden mediante las experiencias directas multitud de valores y conocimientos, además de habilidades físicas y destrezas”.<br />
Sabed que aunque debemos recuperar el juego libre para los niños, todos podemos participar de él porque no es de su exclusividad, eso sí: antes nos olvidaremos de interrupciones, prisas; y recordaremos la intensidad de la despreocupación infantil, y la riqueza de las relaciones mediante al juego.<br />
En el blog Juego Libre podéis encontrar <a href="http://juego-libre.com/2013/09/21/descarga-las-claves-del-juego-no-dirigido/" style="color: #6aba45; text-decoration: none;" target="_blank">“las claves del juego no dirigido”</a>, que son voluntariedad, ausencia de finalidad, placer, cohesión social, satisfacción, habilidades sociales y valores. El documento contiene información ampliada (y muy útil) sobre todas ellas.<br />
<iframe height="360" src="http://www.youtube.com/embed/2VyjPTQ0Y8I" style="border-width: 0px; display: block; margin-bottom: 17px; margin-top: 33px;" width="579px"></iframe><br />
Para finalizar os dejo con un regalo: hace unos días se lanzó un concurso de fotografías sobre Juego Libre, con el fin de que una de ellas <strong>constituyera la contraportada del libro, finalizada la acción</strong>, los responsables del proyecto de crowfundig han elaborado un vídeo con todas las fotografías participantes. Decir que son imágenes preciosas, llenas de vida y alegría, es decir poco. Juzgad vosotros mismos.<br />
Más información | <a href="http://www.verkami.com/projects/6615-publicar-el-libro-el-juego-libre-fuente-de-felicidad" style="color: #6aba45; text-decoration: none;" target="_blank">Verkami</a>, <a href="http://juego-libre.com/" style="color: #6aba45; text-decoration: none;" target="_blank">Juego Libre</a>, en <a href="https://www.facebook.com/eljuegolibre?fref=ts" style="color: #6aba45; text-decoration: none;" target="_blank">Facebook</a><br />
En Peques y Más | <a href="http://www.pequesymas.com/entrevistas/el-pais-de-los-juguetes-los-ninos-y-ninas-que-han-tenido-juego-libre-suelen-ser-mas-creativos-y-emocionalmente-mas-estables" style="color: #6aba45; text-decoration: none;" target="_blank">El País de los Juguetes: ‘los niños y niñas que han tenido juego libre suelen ser más creativos y emocionalmente más estables’</a>, <a href="http://www.pequesymas.com/desarrollo-social/el-juego-es-la-mejor-actividad-extraescolar-segun-el-observatorio-del-juego-infantil" style="color: #6aba45; text-decoration: none;" target="_blank">El juego es la mejor actividad extraescolar según el Observatorio del Juego Infantil</a>, <a href="http://www.pequesymas.com/desarrollo-social/para-los-ninos-es-tiempo-de-aprender-pero-tambien-de-jugar" style="color: #6aba45; text-decoration: none;" target="_blank">Para los niños es tiempo de aprender pero también de jugar</a><br />
-<br />
La noticia <a href="http://www.pequesymas.com/juegos/mision-recuperar-el-juego-libre-de-los-ninos-sabes-cuales-son-las-claves-del-juego-no-dirigido?utm_source=Feedburner&utm_medium=rss&utm_campaign=footer" style="color: #6aba45; text-decoration: none;" target="_blank"><em>Misión: recuperar el Juego Libre de los niños. ¿Sabes cuáles son las claves del juego no dirigido? </em></a>fue publicada originalmente en <a href="http://www.pequesymas.com/" style="color: #6aba45; text-decoration: none;" target="_blank"><strong>Peques y Más </strong></a>por <a href="http://www.pequesymas.com/autor/macarena" style="color: #6aba45; text-decoration: none;" target="_blank">Macarena</a>.</div>
</div>
</div>
</td></tr>
</tbody></table>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/08634636204030769405noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5498292185190695383.post-34387109351564048642013-10-05T03:03:00.002-07:002013-10-05T03:03:31.073-07:00La siesta mejora el aprendizaje del niño en edad preescolar<div style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'Trebuchet MS', Trebuchet, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 23.765625px; margin-top: 20px;">
Según concluye la investigación de un equipo de expertos del sueño de la Universidad de Massachusetts en Amherst, Estados Unidos, <strong>las siestas que se echan durante el día en el aula apoyan el aprendizaje de los niños en edad preescolar</strong> al mejorar su memoria. En su estudio, aquellos que durmieron un rato durante el día realizaron significativamente mejor tareas visual-espaciales por la tarde frente a quienes no disfrutaron de ese tiempo de sueño.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh4uu-hxwiZOArvaDqgmyKcR1cCrslk9Vmdju7pbN043-WS6NFfaeeTN1qzQ9E6J1M7_GrkJtGHD2a90ZWHQCzSyyuI4rJR0JMjxYx0W6FyJoJl8vRFUJvu4EwKmexhgNygaur581b24j7V/s1600/650_1000_siesta3.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh4uu-hxwiZOArvaDqgmyKcR1cCrslk9Vmdju7pbN043-WS6NFfaeeTN1qzQ9E6J1M7_GrkJtGHD2a90ZWHQCzSyyuI4rJR0JMjxYx0W6FyJoJl8vRFUJvu4EwKmexhgNygaur581b24j7V/s1600/650_1000_siesta3.jpg" height="240" width="320" /></a></div>
<div style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'Trebuchet MS', Trebuchet, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 23.765625px; margin-top: 20px;">
<span style="color: #b09bbf; font-family: Georgia, Times, 'Times New Roman', serif; font-style: italic;">“Somos los primeros en reportar evidencia de que las siestas son importantes para los niños en edad preescolar. Las siestas ayudan a los niños a recordar mejor lo que están aprendiendo en preescolar”, afirma la directora del estudio Rebecca Spencer, publicado en ‘Proceedings of the National Academy of Sciences’.</span></div>
<h3 style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'Trebuchet MS', Trebuchet, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 1.8em; line-height: 1.15; margin: 40px 0px 0px; padding: 0px;">
El estudio</h3>
<div style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'Trebuchet MS', Trebuchet, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 23.765625px; margin-top: 20px;">
Spencer y sus colegas reclutaron a <strong>40 niños de seis escuelas preescolares</strong> en todo el oeste de Massachusetts y les enseñaron una tarea visual-espacial similar a los juegos de memoria. En este juego, los niños veían una cuadrícula de imágenes y tenían que recordar dónde se encuentran las diferentes imágenes.</div>
<div style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'Trebuchet MS', Trebuchet, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 23.765625px; margin-top: 20px;">
<strong>Cada niño participó en dos condiciones:</strong> tras una siesta y sin dormir. Las siestas duraron un promedio de 77 minutos, el mismo tiempo que estos se mantenían despiertos cuando no echaban la siesta. Así, se probó el juego de memoria con y sin siesta y, de nuevo, al día siguiente para ver si el sueño nocturno afecta al rendimiento.</div>
<div style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'Trebuchet MS', Trebuchet, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 23.765625px; margin-top: 20px;">
Los niños olvidaron significativamente más ubicaciones de elementos en la prueba de memoria cuando no habían echado una siesta (65 por ciento de precisión) , en comparación con cuando durmieron durante el día (75 por ciento de precisión), de forma que tras una siesta, <strong>los niños recordaron un 10 por ciento más de los puntos de prueba que cuando se mantuvieron despiertos.</strong></div>
<span style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'Trebuchet MS', Trebuchet, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 23.765625px;">Para estudiar el efecto de las fases de sueño y si los recuerdos eran procesados activamente durante la siesta, los científicos reclutaron a un grupo adicional de 14 preescolares que acudieron a un laboratorio del sueño a los que se les practicó polisomnografía, un registro de los cambios biofisiológicos, durante sus siestas promedio de 73 minutos. Spencer y sus colegas observaron una correlación entre la densidad del sueño husillo, que es la actividad relacionada con la integración de nueva información, y el beneficio de memoria durante la siesta.</span><br />
<div style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'Trebuchet MS', Trebuchet, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 23.765625px; margin-top: 20px;">
Los datos de este trabajo podrían tener <strong>importantes implicaciones en los programas de educación de muchos países, entre ellos España, donde se han ido eliminando progresivamente las siestas escolares</strong> para los cursos de 3 a 5 años, debido a que hay poca información científica en este sentido y ante el aumento de las exigencias curriculares.</div>
<div style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'Trebuchet MS', Trebuchet, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 23.765625px; margin-top: 20px;">
El estudio, viene a confirmar en los más pequeños, lo que ya se sabía en los mayores, y es que una siesta no solo sienta bien sino que ayuda a nuestro cerebro. Para una cosa que tenemos buena en este país, <strong>espero que el gobierno dedique tantos esfuerzos y dinero en mantener esta tradición milenaria como está haciendo con otras mucho menos beneficiosas.</strong></div>
<div style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'Trebuchet MS', Trebuchet, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 23.765625px; margin-top: 20px;">
Por el momento aquí tenemos este estudio confirmando que <strong>la siesta mejora el aprendizaje del niño en edad prescolar.</strong></div>
<div style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'Trebuchet MS', Trebuchet, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 23.765625px; margin-top: 20px;">
¿Qué opináis vosotros, creéis que la siesta es tan importante?</div>
<div style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'Trebuchet MS', Trebuchet, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 23.765625px; margin-top: 20px;">
Vía | <a href="http://www.europapress.es/salud/noticia-siesta-mejora-aprendizaje-nino-edad-prescolar-20130924091441.html" style="color: #0d8bdf; outline: none; text-decoration: none;">Europa press</a><br />Foto | <a href="http://www.flickr.com/photos/torrelodones/1355904708/sizes/z/in/photostream/" style="color: #0d8bdf; outline: none; text-decoration: none;">Neticola</a> en Flickr<br />En Bebés y Más | <a href="http://www.bebesymas.com/salud-infantil/beneficios-de-dormir-la-siesta-en-los-ninos" style="color: #0d8bdf; outline: none; text-decoration: none;">Beneficios de dormir la siesta en los niños</a>, <a href="http://www.bebesymas.com/desarrollo/cuando-el-nino-no-quiere-dormir-la-siesta" style="color: #0d8bdf; outline: none; text-decoration: none;">Cuando el niño no quiere dormir la siesta</a>,<a href="http://www.bebesymas.com/desarrollo/la-siesta-ayuda-al-bebe-a-retener-lo-aprendido" style="color: #0d8bdf; outline: none; text-decoration: none;">La siesta ayuda al bebé a retener lo aprendido</a></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/08634636204030769405noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5498292185190695383.post-16328914205246229042013-09-28T04:07:00.001-07:002013-09-28T04:07:18.714-07:00Mejorar las Relaciones Sociales de los Niños con trastorno de Aprendizaje no verbal<table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class=" selectedEntry" id="cNBGdMUvA/NMxFXy6TeLHcma5ZQNVtZaAblqcnP/JsE=_14159b659ab:5504679:336ac757_main" style="-webkit-box-shadow: none; background-color: white; border: 0px; box-shadow: none; font-family: sans-serif; margin: 0px; padding: 0px; position: relative; width: 578px; z-index: 503;"><tbody>
<tr><td class="entryHolder" id="cNBGdMUvA/NMxFXy6TeLHcma5ZQNVtZaAblqcnP/JsE=_14159b659ab:5504679:336ac757_entryHolder" style="cursor: auto;" valign="top"><div class="u100Entry" data-alternate-link="http://www.educapeques.com/escuela-de-padres/trastorno-de-aprendizaje-no-verbal.html?utm_source=feedly" data-selectentryid="cNBGdMUvA/NMxFXy6TeLHcma5ZQNVtZaAblqcnP/JsE=_14159b659ab:5504679:336ac757" data-title="Mejorar las relaciones sociales de los niños con trastorno de aprendizaje no verbal" style="border: 0px; margin: 0px; padding-top: 0px;">
<div cdf_m_top="1" class="entryBody" id="cNBGdMUvA/NMxFXy6TeLHcma5ZQNVtZaAblqcnP/JsE=_14159b659ab:5504679:336ac757_entryBody" style="color: #444444; font-size: 14px; line-height: 1.7; margin-bottom: 0px; margin-top: 17px; max-width: 700px;" title="">
<div cdf_container="3" class="content" id="cNBGdMUvA/NMxFXy6TeLHcma5ZQNVtZaAblqcnP/JsE=_14159b659ab:5504679:336ac757_entryContent" itemprop="description">
Trastorno de Aprendizaje No Verbal (TANV).<br />
Ademas de las dificultades Escolares, Presentan Problemas a la hora de relacionarse con compañeros suspensión Que Podemos resumir en las following:<br />
<ul>
<li>Les cuesta interpretar algunas claves de las Relaciones Sociales, cuentos de Como bromas, Ironías el doble SENTIDO, GESTOS Y TODO Lo Que implicaciones Lenguaje no verbal.</li>
<li>Suelen Ser Bastante ingenuos en las Relaciones con los demas Niños.</li>
<li>Les cuesta Mucho Más Que un Trabajo los demas Niños resolver Situaciones con los Iguales: Participar en un Juego, defensor suspensión Posesiones, exigir Que se cumplan las reglas ...</li>
</ul>
<a href="http://i0.wp.com/www.educapeques.com/wp-content/uploads/2013/09/shutterstock_11429527.jpg" style="color: #41b520; text-decoration: none;" target="_blank"><span class="pin" data-page-action-input="http://i0.wp.com/www.educapeques.com/wp-content/uploads/2013/09/shutterstock_11429527.jpg?resize=358%2C500" data-page-action="pinImage" data-title="shutterstock 11429527" style="-webkit-background-size: 24px; -webkit-transition: opacity 0.4s linear; background-image: url(http://s3.feedly.com/production/head/images/ab-pinterest-48b.png); background-size: 24px; cursor: pointer; height: 24px; margin-left: 5px; margin-top: 5px; opacity: 0; position: absolute; transition: opacity 0.4s linear; width: 24px; z-index: 5;"></span><img alt="Mejorar las Relaciones Sociales de los Niños con trastorno de Aprendizaje no verbal" class="pinable" src="http://i0.wp.com/www.educapeques.com/wp-content/uploads/2013/09/shutterstock_11429527.jpg?resize=358%2C500" style="border: 0px; display: block; margin-bottom: 17px; margin-top: 17px; max-width: 578px; padding: 0px;" title="shutterstock 11429527" /></a><br />
<ul>
<li>Normalmente y porción Experiencia Acumulada negativa, sí convierten en chicos desconfiados ya veces mal interpretan las Actuaciones de los DEMAS Llegando a Sentirse amenazados y agobiados pecado Motivo Aparente.</li>
<li>Son also ONU Grupo de Riesgo de Sufrir burlas, bromas Pesadas e inclusó Situaciones de acoso escolar. - Por el contrario, ESTOS SE Niños Mejor relacionan con Adultos: para Ellos, Los Adultos Son Mas predecibles y sí Sienten admirados Por su "Sabiduría". Para TRATAR ESTAS dificultades les expongo algunas Orientaciones Para El Colegio y Para Casa. En el Colegio:</li>
<li>Que sos Educadores mejoren do posicion en el grupo: Evitar etiquetarlo con adjetivos Negativos, COMO lento, torpe, patoso ... al contrario, intentar Valorar also SUS cualidades Positivas, especialmente SUS cualidades verbales y los Conocimientos Que Suelen Tener adquiridos.</li>
<li>Encomendarles Alguna Responsabilidad en el aula, párr Que se sientan Útiles y valorados.</li>
<li>Es muy Importante Que se les PROTEJA y sí les supervise de Manera privilegiada Por el Riesgo de Ser Objeto de burlas, insultos y Otros comportamientos Negativos.</li>
<li>Favorecer do Integración y Participación en Actividades de recreo y juego: Evitar, POR EJEMPLO, Que Siempre sean los ultimos Elegidos párr Jugar, Que Siempre jueguen en la posicion Que nadie QUIERE (de Portero, POR EJEMPLO), etc</li>
<li>Enseñar A Toda La Clase HABILIDADES de Relación con Otros chicos y la importancia del Respeto a los demas. Para Casa ESTAS hijo las Orientaciones:</li>
<li>Ponerlo en contacto con Otros Niños: llevarlo al parque, Que Participe en Actividades extraescolares, en los cumpleaños ... Evitar Que se Pasillo de la Relación con Otros Niños.</li>
<li>Ayudarle a interpretar las claves de la Relación social: Gestos, Ironías bromas ...</li>
<li>Enseñarle algunos "trucos": para hacer amigos, párrafo Participar en un Juego, párr defenderse de burlas, defensor párr SUS Posesiones ...</li>
<li>Ayudarle a interpretar adecuadamente el COMPORTAMIENTO de los demas: no Siempre SE ESTAN Burlando de El, ni Haciendo DAÑO. Para Ello hablarle y analizar los AEE situations.</li>
<li>En OCASIONES, sí pueden entrenar ciertas HABILIDADES motoras con El Para ponerlas en Práctica con Otros Niños: Controlar el Balón con el pie, correr, saltar ...</li>
</ul>
<br />
La Entrada <a href="http://www.educapeques.com/escuela-de-padres/trastorno-de-aprendizaje-no-verbal.html" style="color: #41b520; text-decoration: none;" target="_blank">MEJORAR LAS RELACIONES SOCIALES De Los Niños con Trastorno de Aprendizaje no verbal</a> aparece Primero es <a href="http://www.educapeques.com/" style="color: #41b520; text-decoration: none;" target="_blank">El Portal de Educapeques</a> .</div>
</div>
</div>
</td></tr>
</tbody></table>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/08634636204030769405noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5498292185190695383.post-77481602916230071552013-09-04T07:38:00.004-07:002013-09-04T07:38:32.564-07:00Avanzamos Juntos<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjb-SaQqpIadPG2Hpk_mMCab0PT2pTwzvLkh4G_KKB1ewOt39kveb6I2mIMOKHug_IetVL4T5tzhoSb2Z5OzXNHVQGvgJRVF3Hm296VqX1vCUy8h-m0kF2JBrSwQ5vGyKgcVISTTd3LogXN/s1600/Avanzamos.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjb-SaQqpIadPG2Hpk_mMCab0PT2pTwzvLkh4G_KKB1ewOt39kveb6I2mIMOKHug_IetVL4T5tzhoSb2Z5OzXNHVQGvgJRVF3Hm296VqX1vCUy8h-m0kF2JBrSwQ5vGyKgcVISTTd3LogXN/s640/Avanzamos.jpg" width="640" /></a></div>
<br />Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/08634636204030769405noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5498292185190695383.post-80374072946318293862013-09-04T07:11:00.001-07:002013-09-04T07:11:38.523-07:00Accesorios para la vuelta al cole: ¿realmente hacen falta tantos?<div style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'Trebuchet MS', Trebuchet, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 23.765625px; margin-top: 20px;">
No tenemos suficiente con los libros de texto y el material escolar necesario para empezar el cole, que desde las tiendas, en televisión y a todas horas nos ofrecen todo tipo de accesorios “imprescindibles” para iniciar el curso. Pero, <strong>¿realmente hacen falta tantos accesorios para la vuelta al cole?</strong></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEihya1YjQ3Ezw0sD_-3NIKy0HvUPA94LmI2a09Ow6bH5k-eipLOn6UnvDFGVrTUxQnuVhUa8kp1Xe7Al9AiwzlQXfd4KHYnltgKgCMi6X8H69uvDaWGFpdNOYPwc4wp1u2eqaDTCb-Euuko/s1600/650_1000_pap.JPG" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="213" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEihya1YjQ3Ezw0sD_-3NIKy0HvUPA94LmI2a09Ow6bH5k-eipLOn6UnvDFGVrTUxQnuVhUa8kp1Xe7Al9AiwzlQXfd4KHYnltgKgCMi6X8H69uvDaWGFpdNOYPwc4wp1u2eqaDTCb-Euuko/s320/650_1000_pap.JPG" width="320" /></a></div>
<div style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'Trebuchet MS', Trebuchet, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 23.765625px; margin-top: 20px;">
Mochilas a la última moda, estuches, lápices, cuadernos, libros, uniforme, ropa, zapatillas deportivas… Nos hemos encontrado hasta con <a href="http://www.bebesymas.com/nutricion-embarazo/el-lote-de-vuelta-al-cole-nunca-visto-jamon-queso-y-embutidos-para-los-bocadillos" style="color: #0d8bdf; outline: none; text-decoration: none;">lotes de jamón, queso y embutidos</a> para el bocadillo, especiales para la vuelta al cole. Y aunque muchas veces se trata de elementos realmente necesarios para que los niños empiecen el nuevo curso, antes de pagar por ellos hay algunas preguntas que hacerse.</div>
<div style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'Trebuchet MS', Trebuchet, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 23.765625px; margin-top: 20px;">
Por economía, por responsabilidad, por cuidado del medio ambiente, <strong>deberíamos plantearnos dos veces la compra de nuevos complementos para el colegio</strong>. Para ello hemos de tener en cuenta todo lo que podemos reutilizar, todo lo que nos pueden prestar y todo lo que podemos elaborar nosotros mismos en casa.</div>
<div style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'Trebuchet MS', Trebuchet, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 23.765625px; margin-top: 20px;">
Empecemos hablando del material necesario (tanto si se va al cole como si no), aquel del que no podemos prescindir. La ropa del año anterior no tiene por qué pasar a la historia si aún está en buenas condiciones. Comprándola holgada, puede servirle al niño o niña, especialmente la de entretiempo que utilizaron en primavera, ahora en otoño. Tal vez tengamos familiares o amigos que nos puedan dar ropa que sus hijos ya no usan.</div>
<div style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'Trebuchet MS', Trebuchet, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 23.765625px; margin-top: 20px;">
Incluso si se trata de uniformes, podemos informarnos en nuestro círculo y en las asociaciones de padres, porque puede que haya un programa de reutilización, del mismo modo que se hace con los libros de texto en ocasiones.</div>
<div style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'Trebuchet MS', Trebuchet, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 23.765625px; margin-top: 20px;">
<strong>Libros (o material pedagógico) y ropa, lo básico para ir al cole</strong>. Junto a una bolsita para el almuerzo (los más pequeños no necesitan nada más) y una mochila para los que ya lleven libros.</div>
<div style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'Trebuchet MS', Trebuchet, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 23.765625px; margin-top: 20px;">
Pero ojo con esas ropas y mochilas, porque depende de la marca puede haber gran diferencia de precio: siempre <a href="http://www.bebesymas.com/educacion-infantil/marcas-blancas-para-la-vuelta-al-cole" style="color: #0d8bdf; outline: none; text-decoration: none;">las marcas blancas</a> y aquellas que huyen de las últimas modas en cuanto a personajes infantiles, son más baratas. Aunque de eso os hablaremos con nuestros <a href="http://www.bebesymas.com/educacion-infantil/consejos-para-ahorrar-en-la-vuelta-al-cole" style="color: #0d8bdf; outline: none; text-decoration: none;">consejos para no arruinarse con la vuelta al cole</a> como hemos hecho en otras ocasiones…</div>
<div style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'Trebuchet MS', Trebuchet, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 23.765625px; margin-top: 20px;">
Y pensándolo bien, incluso <a href="http://www.bebesymas.com/educacion-infantil/propuestas-para-cambiar-la-educacion-no-usar-libros-de-texto" style="color: #0d8bdf; outline: none; text-decoration: none;">los libros podrían ser accesorios y no necesarios</a> para las clases, ya que del mismo modo que no se suelen utilizar en las primeras etapas educativas, en las siguientes el método de aprendizaje podría no estar vinculado a un libro de texto tradicional. Pero esto de momento tal vez sea demasiado innovador…</div>
<div style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'Trebuchet MS', Trebuchet, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 23.765625px; margin-top: 20px;">
En cuanto a los complementos, a los accesorios, una buena idea podría ser hablar con el maestro o maestra al empezar las clases, y preguntar lo que realmente les hará falta a los niños, si el colegio dispone de material en las aulas o lo que tienen que llevar ellos desde casa (aunque estas cuestiones se suelen tratar en una reunión al principio de curso).</div>
<div style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'Trebuchet MS', Trebuchet, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 23.765625px; margin-top: 20px;">
En cuanto a <strong>otros accesorios</strong> distintos al material que hemos considerado necesario, como bolígrafos con luces de colores, relojes, rotuladores mágicos, colgantes para la mochila, borradores de Bob Esponja, chándal reflectante o por supuesto accesorios electrónicos (aunque estos los pedirán más los niños algo mayores) <strong>no son en absoluto necesarios para la vuelta al cole</strong>. Pensémoslo antes de comprarlos.</div>
<div style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'Trebuchet MS', Trebuchet, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 23.765625px; margin-top: 20px;">
Foto | <a href="http://www.flickr.com/photos/vialbost/6806707302/" style="color: #0d8bdf; outline: none; text-decoration: none;">fred_v</a> en Flickr-CC<br />En Bebés y más | <a href="http://www.bebesymas.com/tag/vuelta-al-cole" style="color: #0d8bdf; outline: none; text-decoration: none;">Vuelta al cole</a></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/08634636204030769405noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5498292185190695383.post-61986227007270412272013-06-12T00:26:00.001-07:002013-06-12T01:52:29.544-07:00Calendario Curso Escolar 13-14<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiWSSGFTjS7JDsQQ43G3zITMyWyhMNN9lMVQ42ORl3c2NQMq7LCJIou8T7sPMQ_GNrZiOND6Ek1SlVCtdDz-w76sQrbFwRXovWLQaz0ZDQVFp09-EMYpLjYJBhns4-KvScBDy7h5yQvQhcd/s1600/Sin+t%C3%ADtulo-1.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiWSSGFTjS7JDsQQ43G3zITMyWyhMNN9lMVQ42ORl3c2NQMq7LCJIou8T7sPMQ_GNrZiOND6Ek1SlVCtdDz-w76sQrbFwRXovWLQaz0ZDQVFp09-EMYpLjYJBhns4-KvScBDy7h5yQvQhcd/s1600/Sin+t%C3%ADtulo-1.jpg" /></a></div>
<br />Juan Fco Ibáñezhttp://www.blogger.com/profile/17698088357403894205noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5498292185190695383.post-23406288576193626062013-05-24T01:28:00.005-07:002013-05-24T01:28:54.644-07:00La mentira en los niños y niñas<span style="background-color: white; font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">La mentira es un mecanismo de defensa de las personas. Es algo natural en nuestra especie, que cumple varias funciones como proteger la autoestima, el anhelo de ser aceptado y amado, evitar que nos juzguen, proteger la intimidad, obtener lo que se desea, etc.</span><br />
<div class="entry-body" style="background-color: white; font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px; margin: 0px; max-width: 650px; padding-top: 0.5em;">
<div style="margin: 0px;">
<div class="item-body" style="margin: 0px;">
<div style="margin: 0px;">
<div dir="ltr" style="text-align: justify;">
Es un falso mecanismo de defensa, ya que la mentira nos atrapa en sí misma. Nos lleva al autoengaño y al desequilibrio y malestar emocional. La sinceridad, por lo tanto nos libera y nos aporta salud emocional.</div>
<div dir="ltr" style="text-align: center;">
<a href="http://i0.wp.com/www.educapeques.com/wp-content/uploads/2013/05/shutterstock_85103197.jpg" style="color: #1155cc;" target="_blank"><img alt="shutterstock 85103197 La mentira en los niños y niñas" src="http://i0.wp.com/www.educapeques.com/wp-content/uploads/2013/05/shutterstock_85103197.jpg?resize=480%2C372" style="border: 0px;" title="La mentira en los niños y niñas" /></a></div>
<div dir="ltr" style="text-align: justify;">
Las mentiras son por desgracia, algo habitual en el ser humano. En ocasiones sin saber muy bien porque se produce el mecanismo que nos hace mentir. Es un mecanismo de defensa y de protección. Pero aunque sea algo natural y en cierto modo adaptativo, mentir no es bueno, en el sentido de que la mentira nos atrapa y nos hace no afrontar realidades.</div>
<div dir="ltr" style="text-align: justify;">
Es fundamental fomentar en los más pequeños el hábito de decir la verdad, para que lo generalicen en su futuro. Ya que ser capaz de decir la verdad y asumir la realidad es muy importante para el desarrollo emocional sano, para la autoestima y para las relaciones sociales.</div>
<div dir="ltr" style="text-align: justify;">
¿POR QUÉ MIENTEN LOS NIÑOS Y NIÑAS?</div>
<div dir="ltr" style="text-align: justify;">
Todos los niños y niñas pequeños en algún momento de su desarrollo mienten. Tenemos que ver diferentes tipos y causas de las mentiras de los niños y niñas. Algunas de estas mentiras son naturales y apropiadas, ya que tienen que ver con el mundo de fantasía de los niños. En todo caso son etapas comunes, pero debemos prestar atención a que éstas no se generalicen y se transformen en hábito.</div>
<div dir="ltr" style="text-align: justify;">
Diferentes tipos de mentira en los niños y niñas</div>
<ul style="text-align: justify;">
<li dir="ltr"><div dir="ltr">
Antes de los 5 años, existen unas mentiras, que son naturales y sin intención, su fantasía natural y espontanea, se mezcla con la realidad. Una mentira no tiene más importancia, pero cuando se mantiene pasada esta edad y se convierte en algo habitual, hay que intervenir, puede ser un mecanismo de defensa para mantener la autoestima.</div>
</li>
</ul>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<ul style="text-align: justify;">
<li dir="ltr"><div dir="ltr">
Mentira intencionada, sabiendo que están mintiendo y con alguna intención, como:</div>
<ul>
<li dir="ltr"><div dir="ltr">
Librarse de un castigo. “ Tengo que decir que yo no he sido, para que no me castiguen”</div>
</li>
<li dir="ltr"><div dir="ltr">
Conseguir algo que quieren o evitar algo que no quieren. “Si digo que he hecho los deberes, conseguiré un premio”</div>
</li>
<li dir="ltr"><div dir="ltr">
Miedos. “Esto me da miedo, invento algo, una realidad que no me de miedo”</div>
</li>
<li dir="ltr"><div dir="ltr">
Necesidad de aparentar. “Yo no quiero ser inferior, cuento esto para aparentar ser como los demás o mejor”</div>
</li>
<li dir="ltr"><div dir="ltr">
Imitación de otras personas que mienten. “Mis papás mintieron en esto, es bueno mentir en determinadas situaciones”</div>
</li>
<li dir="ltr"><div dir="ltr">
Mantener la estabilidad. “Si cuento esto, las cosas van a cambiar”</div>
</li>
<li dir="ltr"><div dir="ltr">
Necesidad de ser aceptado y amado. “Si me muestro como desean y oculto lo que no les gusta me aceptaran”</div>
</li>
<li dir="ltr"><div dir="ltr">
Dificultad para asumir la realidad. “Esto que estoy viviendo no me gusta, no es como debería ser, mejor es de esta otra manera”</div>
</li>
</ul>
</li>
</ul>
<div dir="ltr" style="text-align: justify;">
En estos casos, debemos indagar cual es la causa de la mentira e intervenir. En determinados casos puede llevar detrás un problema mucho mayor que la mentira en sí; en otros casos es un mal hábito que es importante eliminar. Ya que mentir ante cosas como evitar un castigo, puede no tener demasiada importancia, pero si esta conducta se generaliza, ante problemas mayores el niño o niña tendera a mentir, a ocultar lo que le ha pasado y no podremos ayudarle.</div>
<div dir="ltr" style="text-align: justify;">
¿QUÉ PODEMOS HACER PARA EVITAR LAS MENTIRAS?</div>
<ul style="text-align: justify;">
<li dir="ltr"><div dir="ltr">
Sirve de ejemplo desde el principio. No mientas, que los pequeños vean como por complicado que sea decimos la verdad. Utiliza un estilo de comunicación asertivo consistente en ser sincero pero sin dañar a los otros. Afronta la realidad y cuenta las cosas como son.</div>
</li>
<li dir="ltr"><div dir="ltr">
Proporciona un clima de confianza. Procura no juzgar al pequeño cuando éste es sincero. Es importante que los niños y niñas crezcan en un ambiente donde se sientan seguros para contar lo que piensan y sienten, sin miedo a ser juzgados o perder la estima de sus seres queridos.</div>
</li>
<li dir="ltr"><div dir="ltr">
Habla con ellos y explícales la diferencia entre la mentira y la verdad. Y las consecuencias de ser mentiroso y de ser sincero. Puedes emplear cuentos, anécdotas, ejemplos, etc.</div>
</li>
<li dir="ltr"><div dir="ltr">
Refuerza la sinceridad. Cuando el pequeño nos diga la verdad, aunque esta implique reconocer algún mal comportamiento, debemos reforzar al niño o niña por su sinceridad. Explicarle que no nos gusta la conducta que ha hecho pero que estamos contentos y orgullosos porque ha dicho la verdad. Esto no quiere decir que se libre del castigo por la mala conducta. Se castiga la mala conducta pero se premia la sinceridad.</div>
</li>
<li dir="ltr"><div dir="ltr">
No le mientas. Es habitual que ante determinadas cuestiones evitemos decir la verdad a los pequeños para protegerlos y no hacerlos sufrir. Es importante evitar estas mentiras, podemos suavizárselas al niño/a, comunicarle lo que sea de manera asertiva, pero nunca engañarle.</div>
</li>
</ul>
<div dir="ltr" style="text-align: justify;">
¿QUÉ HACER ANTE LA MENTIRA?</div>
<div dir="ltr" style="text-align: justify;">
Cuando el niño o la niña mienten, ¿Qué podemos hacer?</div>
<ul style="text-align: justify;">
<li dir="ltr"><div dir="ltr">
Primero es importante saber cuando están mintiendo. Si el niño miente no se mostrará relajado, y cuando le preguntemos no sabrá que responder.</div>
</li>
<li dir="ltr"><div dir="ltr">
Si descubrimos una mentira, no debemos reaccionar de forma desproporcionada. Habla con él en privado y no en público, si le descubres su mentira en público se sentirá abochornado y probablemente aprenda cómo hacerlo para no ser descubierto la próxima vez.</div>
</li>
<li dir="ltr"><div dir="ltr">
Habla con él, pregúntale, e intenta comprender porque miente el pequeño. De esta forma le demuestras, tu comprensión, no se siente juzgado, no teme perder la aceptación y el afecto y se sentirá seguro para decir la verdad.</div>
</li>
<li dir="ltr"><div dir="ltr">
Dependiendo de la causa de su engaño, actuaremos de un modo u otro. En todo caso debemos explicar al pequeño que decir la verdad es bueno. Qué todos hacemos cosas o nos suceden cosas que no nos gustan. Pero que no pasa nada, que debemos ser sinceros y asumir lo que hemos hecho o lo que nos ha pasado. Qué la gente le aceptará con sus defectos o con lo que haya hecho mal, pero que debe contarlo para que los demás puedan confiar en él y puedan ayudarle, aconsejarle o apoyarle.</div>
</li>
</ul>
<div dir="ltr" style="text-align: justify;">
<em><strong>Celia Rodríguez Ruiz</strong></em></div>
<span class="entry-source-title-parent" style="color: #666666;">de <a class="entry-source-title" href="http://www.google.es/reader/view/feed/http%3A%2F%2Fwww.educapadres.com%2F%3Ffeed%3Drss2" style="color: #1155cc; display: inline-block; text-decoration: none;" target="_blank">Blog Escuela de Padres</a></span><span style="color: #666666;"> </span><span class="entry-author-parent" style="color: #666666;">de <span class="entry-author-name">Angel Sanchez Fuentes</span></span>La entrada <a href="http://www.educapeques.com/escuela-de-padres/la-mentira-en-los-ninos-y-ninas.html" style="color: #1155cc;" target="_blank">La mentira en los niños y niñas</a> aparece primero en <a href="http://www.educapeques.com/" style="color: #1155cc;" target="_blank">El Portal de Educapeque</a></div>
</div>
</div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/08634636204030769405noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5498292185190695383.post-72944137789866842182013-05-24T01:09:00.000-07:002013-05-24T01:15:20.572-07:00El psiquiatra que "descubrió" el TDAH confesó antes de morir que "es una enfermedad ficticia"<br />
<div class="entry-author" style="background-color: white; color: #666666; font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px; margin: 0px;">
A la psiquiatría hace tiempo que se le ve el plumero. Son tantas las enfermedades y trastornos que se describen en sus manuales que hoy en día lo raro es no tener nada. Después de hacer saltar las alarmas al<a href="http://www.bebesymas.com/salud-infantil/todos-los-ninos-tienen-un-trastorno-mental" style="color: #1155cc;" target="_blank">incluir las rabietas</a> en el último Manual de Pediatría DSM (la biblia de los psiquiatras) y después de ver como el gobierno estadounidense declara en un informe que <a href="http://www.bebesymas.com/salud-infantil/uno-de-cada-cinco-ninos-tiene-un-trastorno-de-salud-mental-el-negocio-de-la-psiquiatria" style="color: #1155cc;" target="_blank">1 de cada 5 niños tiene un trastorno de la salud mental</a>, cifras que parecen un insulto al sentido común de la población, porque es imposible que tantos niños estén mentalmente enfermos, aparecen unas declaraciones de <strong>Leon Eisenberg, el psiquiatra que “descubrió” elTDAH</strong>, que no dejan indiferente a nadie que viva o trabaje con niños.</div>
<div class="entry-body" style="background-color: white; font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px; margin: 0px; max-width: 650px; padding-top: 0.5em;">
<div style="margin: 0px;">
<div class="item-body" style="margin: 0px;">
<div style="margin: 0px;">
El semanario alemán <em>Der Spiegel</em>, en un <a href="http://www.spiegel.de/spiegel/print/d-83865282.html" style="color: #1155cc;" target="_blank">artículo</a> en que ponía en relieve el aumento de enfermedades mentales en la población alemana, explicó que Eisenberg dijo, <strong>siete meses antes de morir</strong>, cuando contaba ya con 87 años, <strong>que “el TDAH es un ejemplo de enfermedad ficticia”</strong>.<br />
<h2>
Los inicios del TDAH</h2>
Los primeros intentos por tratar de explicar que había niños con TDAH sucedieron en 1935. Por aquellos tiempos, los médicos habían tratado por primera vez a niños de primaria con un carácter inquieto y con dificultad para concentrarse en lo que se les pedía, bajo el diagnóstico de <strong>síndrome post-encefálico</strong>. Fue un intento que no cuajó porque claro, la mayoría de esos niños nunca habían tenido encefalitis.<br />
En los años sesenta apareció el protagonista de nuestra historia, Leon Eisenberg, quien volvió a hablar de dicha enfermedad, pero esta vez con otro nombre, <strong>“reacción hipercinética de la infancia”</strong>. Bajo dicho diagnóstico pudo tratar a alumnos difíciles, probando diferentes psicofármacos con ellos. Empezó con dextroanfetamina y luego utilizó el <strong>metilfenidato</strong>, droga con la que consiguió su objetivo y que hoy en día prevalece como tratamiento de elección: los niños enérgicos se transformaban en niños dóciles.<br />
En el año 1968 se incluyó la “reacción hipercinética de la infancia” en el Manual Diagnóstico y Estadístico (DSM) y desde entonces forma parte de dicho manual, sólo que <strong>ahora recibe el conocido nombre de Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH)</strong>.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi4R98BvkF2h3KWrzeTVQjEEnKzjvAlPSI6WfLF7Z3aMBrXLYZcFk5DjYPTjGxCB65BDvqLYIS0PKOkS8ZfrDT0wNLL74TsCqjKjrvoQLA-HCd9xAPF1Hgeg7aFAMqKn0fqLanOXKOL3FAb/s1600/nino-jugando1.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="225" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi4R98BvkF2h3KWrzeTVQjEEnKzjvAlPSI6WfLF7Z3aMBrXLYZcFk5DjYPTjGxCB65BDvqLYIS0PKOkS8ZfrDT0wNLL74TsCqjKjrvoQLA-HCd9xAPF1Hgeg7aFAMqKn0fqLanOXKOL3FAb/s320/nino-jugando1.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<br />
El logro de Eisenberg y sus colaboradores fue conseguir que la gente creyera que el TDAH tiene causas genéticas, que es una enfermedad con la que se nace. Él mismo dijo, junto con las palabras en que decía que era una enfermedad inventada, que la idea de que un niño tenga TDAH (entendemos que la idea de que un niño sea muy movido y sea un alumno problemático) desde el nacimiento <strong>estaba sobrevalorada</strong>. Sin embargo, al conseguir que esto calara en la población y en los padres, el sentimiento de culpa desaparece, los padres se sienten aliviados porque el niño ha nacido así y el tratamiento es menos cuestionable. En 1993 se vendieron en las farmacias alemanas 34 kg de metilfenidato. En el año 2011 se vendieron 1.760 kg.<br />
El conocido psiquiatra, que llegó a hacerse cargo de la gestión del servicio de psiquiatría en el prestigioso Hospital General de Massachusetts en Boston, donde fue reconocido como uno de los más famosos profesionales de la neurología y de la psiquiatría del mundo, decidió <strong>confesar la verdad</strong> meses antes de morir afectado de un cáncer de próstata, añadiendo que <strong>lo que debería hacer un psiquiatra infantil es tratar de determinar las razones psicosociales que pueden producir problemas de conducta</strong>. Ver si hay problemas con los padres, si hay discusiones en la familia, si los padres están juntos o separados, si hay problemas con la escuela, si al niño le cuesta adaptarse, por qué le cuesta, etc. A todo esto añadió que, lógicamente, esto lleva un tiempo, un trabajo y acompañado de un suspiro concluyó: <em>“prescribir una pastilla contra el TDAH es mucho más rápido”</em> (a lo que yo añadiría “y mucho más ventajoso para el negocio de la psiquiatría”).<br />
<h2>
El negocio de la psiquiatría</h2>
Como he dicho al principio de la entrada parece que la psiquiatría es un monstruo capaz de llevarse cualquier cosa por delante, con un hambre voraz, que no se detiene y que <strong>hará todo lo posible por tratar de conseguir que toda persona sana acabe tomando una u otra medicación para tratar su (no) enfermedad</strong>. Se les ve el plumero, y una prueba más de ello es que ya existe la próxima enfermedad que será difundida por toda la infancia: el <strong>trastorno bipolar o enfermedad maníaco-depresiva</strong>.<br />
Hasta los años noventa era una afección desconocida en los niños. Ahora ya es uno de los diagnósticos más frecuentes en psiquiatría infantil, hasta el punto que las visitas por este trastorno se han multiplicado por 40 en menos de diez años, siendo muchos de los “enfermos” niños de dos y tres años.<br />
Uno de los responsables de la llegada del trastorno bipolar a EE.UU. es el psiquiatra Joseph Biederman, que lleva años haciendo estudios y conferencias sobre el tema y que recibió <a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Joseph_Biederman" style="color: #1155cc;" target="_blank">1,6 millones de dólares</a> entre el año 2000 y el 2007, procedentes de las farmacéuticas que fabricaron los medicamentos para dicho trastorno, al parecer para dedicarlos a seguir investigando la enfermedad.<br />
Pero esto no es todo. Para conocer el alcance real del negocio de la psiquiatría, para ver hasta qué punto se inventan las enfermedades para luego poder dar los fármacos que ya existen, un <a href="http://www.tufts.edu/~skrimsky/PDF/DSM%20COI.PDF" style="color: #1155cc;" target="_blank">estudio</a> realizado por la psicóloga estadounidense Lisa Cosgrove reveló que, de los 170 miembros del grupo de trabajo del DSM (Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales), es decir, los que hacen el manual de psiquiatría de referencia mundial, <strong>95 (el 56%) tenía una o más relaciones financieras con las empresas de la Industria Farmacéutica</strong>.<br />
<br />
<h2>
¿Existe el TDAH?</h2>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEixktR2Z7et1BOjxqVQCRW6xPYymAdJGzi4HXYwcZu2wweBS4gwSe-j0hXrsc59KpUFC9b1E-XGDSnT1z80No8KWRntw5X8ohn7aXafquDheQSSYHW8Fq6-r1EMnMMBa-qKQtKFZ-TPUMIm/s1600/nino-hiperactivo.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="213" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEixktR2Z7et1BOjxqVQCRW6xPYymAdJGzi4HXYwcZu2wweBS4gwSe-j0hXrsc59KpUFC9b1E-XGDSnT1z80No8KWRntw5X8ohn7aXafquDheQSSYHW8Fq6-r1EMnMMBa-qKQtKFZ-TPUMIm/s320/nino-hiperactivo.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
Yo no sé si existe o no existe (y eso que el que la inventó dice que no), ni tampoco me toca a mí responder a esta pregunta, sin embargo estoy seguro de que son muchos los niños diagnosticados cuyo único pecado ha sido ser demasiado movidos, o ser demasiado insistentes a la hora de demandar de sus padres un poco más de atención. Ya hace más de dos años os ofrecí <a href="http://www.bebesymas.com/salud-infantil/como-se-diagnostica-el-tdah-i" style="color: #1155cc;" target="_blank">dos</a> <a href="http://www.bebesymas.com/salud-infantil/como-se-diagnostica-el-tdah-ii" style="color: #1155cc;" target="_blank">entradas</a> en las que explicaba cómo se diagnostica elTDAH, para que vierais que <strong>no existe ninguna prueba diagnóstica de ningún tipo que determine que un niño tiene el mencionado trastorno</strong>. Todo se hace en base a la observación y en base al cumplimiento o no de unos criterios o parámetros que los niños normales deben hacer.<br />
Ahora bien, <strong>¿qué es ser normal?</strong> Krishnamurti dijo que <em>“no es signo de buena salud el estar bien adaptado a una sociedad profundamente enferma”</em>, así que quién sabe, quizás los niños que se rebelan ante el intento de domesticarles, aquellos que no soportan estar sentados escuchando cosas que no les interesan, aquellos que preferirían poder decidir qué hacer en sus vidas en todo momento, aquellos que quieren probarlo todo y no dejarse nada, quizás sean al fin y al cabo los más cuerdos.<br />
No digo que ninguno de estos niños no tengan nada. No digo que no necesiten ayuda, porque es muy probable que muchos de ellos tengan muchos problemas, pero <a href="http://www.bebesymas.com/salud-infantil/no-me-lo-creo-uno-de-cada-diez-ninos-estadounidenses-padece-tdah" style="color: #1155cc;" target="_blank">nunca he creído en la existencia de un trastorno que afecte al 10% de los niños</a> y mucho menos he creído en la cura milagrosa del metilfenidato, porque si bien los niños cambian su comportamiento, <strong>los problemas que hicieron que el niño funcionara de un modo no aceptado siguen ahí</strong>.<br />
<br />
Vía |<span class="entry-source-title-parent" style="color: #666666;">de <a class="entry-source-title" href="http://www.google.es/reader/view/feed/http%3A%2F%2Fwww.bebesymas.com%2Findex.xml" style="color: #1155cc; display: inline-block; text-decoration: none;" target="_blank">Bebesymas</a></span><span style="color: #666666;"> </span><span class="entry-author-parent" style="color: #666666;">de <span class="entry-author-name">Armando</span></span> <a href="http://www.worldpublicunion.org/2013-03-27-NEWS-inventor-of-adhd-says-adhd-is-a-fictitious-disease.html" style="color: #1155cc;" target="_blank">World Public Union</a><br />
Fotos | <a href="http://news.harvard.edu/gazette/story/2011/03/leon-eisenberg-2/" style="color: #1155cc;" target="_blank">Leon Eisenberg</a> en Harvard, <a href="http://www.flickr.com/photos/the-lees/68543986/" style="color: #1155cc;" target="_blank">StormyDog</a>, <a href="http://www.flickr.com/photos/architopher/457885721/" style="color: #1155cc;" target="_blank">Architopher</a> en Flickr<br />
En Bebés y más | <a href="http://www.bebesymas.com/salud-infantil/el-sobrediagnostico-del-tdah-puede-poner-en-riesgo-la-salud-de-los-ninos" style="color: #1155cc;" target="_blank">El sobrediagnóstico del TDAH puede poner en riesgo la salud de los niños</a>, <a href="http://www.bebesymas.com/salud-infantil/posibles-causas-del-tdah-en-ninos-y-ninas" style="color: #1155cc;" target="_blank">Posibles causas del TDAH en niños y niñas</a>, <a href="http://www.bebesymas.com/salud-infantil/intervencion-en-ninos-y-ninas-con-tdah" style="color: #1155cc;" target="_blank">Intervención en niños y niñas con TDAH</a><br />
<img height="1" src="http://feeds.feedburner.com/~r/bebesymas/~4/Ui5Q3m1SDxs" width="1" /></div>
</div>
</div>
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Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/08634636204030769405noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5498292185190695383.post-87268839063225247212013-05-05T06:31:00.003-07:002013-05-05T06:37:02.580-07:00Encuesta de Satisfacción.<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="background-color: white; color: #333333; font-size: small; line-height: 18px;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Queremos que las familias participen en nuestro centro educativo y un aspecto muy importante es conocer su opinión y a la vez asegurarnos tod@s los miembr@s de la comunidad educativa comparten la misma visión y finalidades.</span></span><br />
</div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><a href="https://sites.google.com/site/albayyanaencuestas/" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em; text-align: justify;" target="_blank"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg7pgIJ4ID87as321M5m9EAN493MmSCj9VmcoK2_QS9cQT0kaayVCnmKV9MRrAeivrqJXy2W-7mTjcaKq-I5bktp3bne9wgww8bvmXzRs3wyi_RtD0AFvX_PmIdCqh-rVLqZFJEfdXy2IZ0/s200/customer-feedback.png" width="146" /></a><span style="font-family: Verdana, sans-serif; text-align: justify;"><span style="background-color: white; color: #333333; line-height: 18px;">Las </span><span style="color: black;">encuestas de</span><a href="http://es.surveymonkey.com/mp/consumer-customer-surveys/" style="background-color: white; color: #00898b; line-height: 18px; text-decoration: none;"> </a>satisfacción<span style="background-color: white; color: #333333; line-height: 18px;"> </span><span style="background-color: white; color: #333333; line-height: 18px;">no solo nos ayudarán a comprender los factores que fortalecen las relaciones, a incrementar las actividades que hacemos con éxito sino también vamos buscando desarrollar y estrechar una relación con las familias que al final n</span><span style="background-color: white; color: #333333; line-height: 18px;">os ayudarán a definir los objetivos para tomar decisiones a corto y largo plazo.</span></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: small;"><span style="background-color: white; color: #333333; line-height: 18px;"><br /></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: small;"><span style="background-color: white; color: #333333; line-height: 18px;">Si quieres acceder a la página de las encuestas desde aquí puedes hacer click en el dibujo.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: small;"><span style="background-color: white; color: #333333; line-height: 18px;"><br /></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: small;"><span style="background-color: white; color: #333333; line-height: 18px;">Recuerda, si no dispones de ordenador o internet, puedes hacer la encuesta en el cole, respetando la privacidad y el anonimato.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: small;"><span style="background-color: white; color: #333333; line-height: 18px;"><br /></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: small;"><span style="background-color: white; color: #333333; line-height: 18px;">Muchas gracias por vuestra colaboración.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 18px;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/08634636204030769405noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5498292185190695383.post-24458545317419563892013-04-26T01:59:00.002-07:002013-04-26T02:03:36.976-07:00¿Sabes por qué es importante que los niños aprendan a pensar?<br />
<table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" id="1af2cb6a115e0ac8_main" style="font-family: sans-serif; width: 670px;"><tbody>
<tr><td class="entryHolder" id="1af2cb6a115e0ac8_entryHolder" style="background-color: white; cursor: auto;" valign="top"><div class="u100Entry" data-alternate-link="http://www.pequesymas.com/desarrollo-social/sabes-por-que-es-importante-que-los-ninos-aprendan-a-pensar?utm_source=feedly" data-selectentryid="1af2cb6a115e0ac8" data-title="¿Sabes por qué es importante que los niños aprendan a pensar?" style="border: 0px; margin: 0px; padding-top: 0px;">
<div cdf_m_top="1" class="entryBody" id="1af2cb6a115e0ac8_entryBody" style="color: #333332; font-size: 14px; line-height: 1.7; margin-bottom: 0px; margin-top: 17px; max-width: 700px;" title="">
<div cdf_container="3" class="content" id="1af2cb6a115e0ac8_entryContent" itemprop="description">
Creo que es importante que los niños <strong>aprendan a pensar</strong>, es decir que ejerzan el tipo de pensamiento que les permite <a href="http://www.pequesymas.com/desarrollo-social/aprender-a-tomar-decisiones-para-ser-personas-autonomas-y-competentes" style="color: #82bd1a; text-decoration: none;" target="_blank">tomar decisiones</a> y desarrollar su espíritu crítico. Los peques piensan también cuando analizan una situación, cuando clasifican, cuando descifran, cuando resumen…<br />
En mi opinión el pensamiento ocuparía un papel importante en esa conocida frase que nos cuenta ‘El saber os hará libres…’ y yo añadiría ‘… y os ayudará a tomar decisiones’. Porque en mi opinión <strong>una de las funciones más importantes del pensamiento es la posibilidad de diferenciarse de los demás, escoger opciones y asumir el resultado de nuestras elecciones</strong>.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiRQYCi_UGXTIs2kpuuDlIJnT_eepfsDf92VuXR4IqhXSU9-qFafIZC6sOwA2pRgrUTq055clfEits2d56hyphenhyphenAOMhyphenhyphenBBNcnt_c_mMZU_jt_LkDtG30YjUzEPwnZwkFXyqEAJKasmMryWVZ4O/s1600/Pensando.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="213" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiRQYCi_UGXTIs2kpuuDlIJnT_eepfsDf92VuXR4IqhXSU9-qFafIZC6sOwA2pRgrUTq055clfEits2d56hyphenhyphenAOMhyphenhyphenBBNcnt_c_mMZU_jt_LkDtG30YjUzEPwnZwkFXyqEAJKasmMryWVZ4O/s320/Pensando.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
¿Quién enseña a pensar?, dentro de nuestra función educadora, la familia también debería asumir esta parte, y lo debe hacer por dos razones: en primer lugar (y salvo excepciones – no sé si muchas o pocas – ) la escuela no enseña a pensar, y en segundo: ¿no nos interesa que nuestros hijos sepan pensar por sí mismos?.<br />
<br />
El pensamiento <strong>también ayuda a actuar más racionalmente ante situaciones nuevas, desconcertantes o estresantes</strong>, o sea que a priori, aprender a pensar sólo puede traer cosas buenas a nuestros hijos.<br />
Las razones expuestas anteriormente deben ser válidas para cualquiera, y motivar que los padres nos tomemos interés en esto de enseñar a los peques. Pero por si todavía tenemos pocos argumentos, hay quien asegura que se tienen más oportunidades de éxito en la vida cuando se sabe pensar bien. Y esto es porque la capacidad de analizar y profundizar son valoradas en muchos empleos.<br />
Uno de los principales obstáculos que los niños pueden encontrar hoy en día para pensar (y que chocará frontalmente con nuestras buenas intenciones) es la ausencia de condiciones adecuadas (tranquilidad, pocos estímulos inadecuados, etc.). <strong>Aunque tampoco no ayuda mucho el exceso de ‘obligaciones’ que atosigan a nuestros niños (actividades extraescolares, deporte, muchas horas en el cole, etc.)</strong>.<br />
A todos nos suena esta frase ‘¿para qué tienes la cabeza?’, efectivamente todos tenemos cerebro, pero ¿no os parece que a los peques se les debe ofrecer una buena guía a fin de que esa cabecita funcione de forma satisfactoria para ellos y también para los que les rodean?.<br />
<blockquote>
Tomar decisiones consecuentes con la situación personal, y actuar inteligentemente son dos beneficios que los niños pueden obtener cuando aprenden a pensar. Esto podría desembocar en una personalidad más positiva</blockquote>
<h2 style="clear: both; font-family: HelveticaNeue-condensed, sans-serif; font-size: 24px; font-weight: 500; height: auto; line-height: 1.15em; margin: 2em 0px 1em; text-rendering: optimizelegibility;">
¿Qué es enseñar a pensar?</h2>
No os creáis que yo tengo una varita mágica, pero os aseguro que <strong>con dedicación y perseverancia los niños pueden aprender de vosotros lecciones muy importantes</strong>. Aunque como ya he comentado en muchas ocasiones, nosotros somos modelos para ellos, por lo tanto deberemos ejercer el pensamiento y la toma de decisiones respecto a nuestra propia vida, a fin de darles ejemplo.<br />
En casa podemos animar a nuestros hijos a razonar, y <strong>debemos permitirles tomar decisiones</strong> (aun cuando prevemos resultados negativos). Conforme crecen son más capaces de escoger y de responsabilizarse de sus actos, no les podemos negar la experiencia de crecer en este sentido.<br />
Una forma de conseguir que se planteen diferentes ideas es <strong>preguntarles sobre los sucesos de actualidad</strong>, sobre los comportamientos inadecuados (o no) de niños y mayores que conocemos, también les podemos plantear que planteen soluciones a problemas domésticos o globales. Pero ¡ojo!, porque es muy fácil ofrecer las soluciones, tan fácil como inapropiado si queremos que aprendan a pensar.<br />
<blockquote>
En la educación familiar debería ser de obligado cumplimiento que los padres pensaran y enseñaran a hacerlo</blockquote>
La lectura estimula el pensamiento porque <strong>recrea situaciones que requieren de solución, y plantea diferentes escenarios</strong>, que pueden servir como herramientas a los niños en un futuro. Por lo tanto, todos a leer, en Peques y Más tenéis muchísimas recomendaciones para acercar la lectura a vuestros hijos, sólo hay que buscarlas.<br />
También ayuda ofrecer una buena guía para que los errores no les frustren, <strong>sino que los motiven a superarse, y los niños no deberían compararse</strong> (y esto lo hacen por nuestra culpa) con otros, sino valorar sus propias potencialidades.<br />
A los peques se les debe mostrar el aprecio por el propio pensamiento, aunque difiera de lo que conocen.<strong>¿Conocéis la satisfacción de llegar a vuestras propias conclusiones sin que nadie os haya arrastrado?</strong><br />
Se trata en definitiva de pasar más tiempo junto a los niños, priorizando el diálogo y la lectura por encima de los entretenimientos electrónicos. Ellos se sentirán muy satisfechos de ir aprendiendo a pensar, y vosotros, el doble de orgullosos.<br />
<br />
Imágenes | <a href="http://www.flickr.com/photos/_kla_/3752349522/" style="color: #82bd1a; text-decoration: none;" target="_blank">Jonf728</a>, <a href="http://www.flickr.com/photos/ferronj/543076998/" style="color: #82bd1a; text-decoration: none;" target="_blank">Jonf728</a><br />
En Peques y Más | <a href="http://www.pequesymas.com/lectura-infantil/nuevo-libro-infantil-que-anima-a-los-ninos-a-pensar-por-que-tienen-nombre-las-cosas" style="color: #82bd1a; text-decoration: none;" target="_blank">Nuevo libro infantil que anima a los niños a pensar: ‘¿Por qué tienen nombre las cosas?’</a>, <a href="http://www.pequesymas.com/educacion-primaria/leontxo-garcia-presenta-en-el-colegio-montpellier-de-madrid-como-el-ajedrez-ensena-a-pensar-a-los-ninos" style="color: #82bd1a; text-decoration: none;" target="_blank">Leontxo García presenta en el Colegio Montpellier de Madrid cómo el ajedrez enseña a pensar a los niños</a></div>
</div>
</div>
</td></tr>
</tbody></table>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/08634636204030769405noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5498292185190695383.post-22027667757466912282013-04-04T00:56:00.002-07:002013-04-04T00:56:40.084-07:00Cómo son los mejores libros para regalar a un niño<br />
<div class="panels-flexible-row panels-flexible-row-6-1 panels-flexible-row-first clear-block" style="background-color: white; margin: 0px; padding: 0px 0px 0.5em; text-align: left; width: 691px;">
<div class="inside panels-flexible-row-inside panels-flexible-row-6-1-inside panels-flexible-row-inside-first clear-block" style="padding-left: 0px; padding-right: 0px;">
<div class="panels-flexible-row-6-1-middle">
<div class="panels-flexible-column panels-flexible-column-6-2 panels-flexible-column-first panels-flexible-column-last" style="float: left; width: 684px;">
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<div class="panels-flexible-row panels-flexible-row-6-4 panels-flexible-row-first panels-flexible-row-last clear-block" style="margin: 0px; padding: 0px; width: 684px;">
<div class="inside panels-flexible-row-inside panels-flexible-row-6-4-inside panels-flexible-row-inside-first panels-flexible-row-inside-last clear-block" style="padding-left: 0px; padding-right: 0px;">
<div class="panels-flexible-row-6-4-middle">
<div class="panels-flexible-region panels-flexible-region-6-detalle_articulo_imagen_video panels-flexible-region-first panels-flexible-region-last" style="float: left; padding: 0px; width: 677px;">
<div class="inside panels-flexible-region-inside panels-flexible-region-6-detalle_articulo_imagen_video-inside panels-flexible-region-inside-first panels-flexible-region-inside-last" style="padding: 0px;">
<div class="panel-pane practicopedia_relacionados-rel_top" style="font-family: arial, verdana, helvetica, sans-serif; font-size: 13px;">
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<div class="view view-titulo-detalle-articulo view-id-titulo_detalle_articulo view-display-id-default view-dom-id-3" style="font-family: arial, verdana, helvetica, sans-serif; font-size: 13px;">
<div class="view-content">
<div class="views-row views-row-1 views-row-odd views-row-first views-row-last">
<h1 class="t-articulo" style="background-image: none; float: none; font-size: 2.65em; line-height: 1em; margin: 0px; padding: 0px;">
Cómo son los mejores libros para regalar a un niño</h1>
<div class="entradilla" style="font-size: 1.18em;">
Celebra el Día Internacional del Libro Infantil regalando una obra literaria y educativa a los más pequeños</div>
</div>
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<div class="panel-pane acciones-0" style="font-family: arial, verdana, helvetica, sans-serif; font-size: 13px;">
<h1 class="pane-title" style="color: #79a818; font-size: 0.93em; margin: 0px; padding: 0px;">
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<div id="barraUtilidades" style="border: 1px solid rgb(220, 220, 220); clear: both; height: 22px; margin-bottom: 0px; margin-top: 12px; padding: 8px; width: 651px; zoom: 1;">
<ul style="list-style-type: none; margin: 0px; padding: 0px;">
<li id="util-comentarios" style="border-right-color: rgb(255, 255, 255); border-right-style: solid; border-right-width: 1px; float: left; line-height: 44px; text-align: center;"><a class="coste-comentarios" href="http://educacion.practicopedia.lainformacion.com/lengua-y-literatura/como-son-los-mejores-libros-para-regalar-a-un-nino-18760#comentarios" style="background-image: url(http://practicopedia.lainformacion.com/sites/all/themes/practicopedia/images/comentarios.png); background-position: 0px 0px; background-repeat: no-repeat no-repeat; color: black; display: block; float: left; font-size: 1.25em; font-weight: bold; height: auto; letter-spacing: -1px; margin: 0px 8px 0px 0px; padding: 0px 0px 0px 29px; text-decoration: none;" title="Comentarios"><em class="bgrdout" style="background-image: url(http://practicopedia.lainformacion.com/sites/all/themes/practicopedia/images/bg_rnd_right.png); background-position: 100% 0%; background-repeat: no-repeat no-repeat; display: block; float: left; height: 20px;"><em class="bgrdin" style="background-image: url(http://practicopedia.lainformacion.com/sites/all/themes/practicopedia/images/bg_rnd_left.png); background-position: 0% 0%; background-repeat: no-repeat no-repeat; display: block; font-size: 0.77em; font-style: normal; height: 20px; line-height: 1em; padding: 3px 9px 0px 12px;">2</em></em></a></li>
<li id="util-recomendar" style="border-right-color: rgb(255, 255, 255); border-right-style: solid; border-right-width: 1px; float: left; line-height: 44px; text-align: center;"><span class="vote-custom" id="vote-custom-18760-0"><a href="" style="background-image: url(http://practicopedia.lainformacion.com/sites/all/themes/practicopedia/images/recomendar.png); background-position: 0% 0%; background-repeat: no-repeat no-repeat; cursor: pointer; display: block; font-size: 0.9em; font-weight: bold; height: 20px; letter-spacing: -1px; line-height: 1.7em; margin-right: 7px; overflow: hidden; padding-left: 20px; width: 36px;" title="Recomendar">8</a></span></li>
<li id="util-favoritos" style="border-right-color: rgb(255, 255, 255); border-right-style: solid; border-right-width: 1px; float: left; line-height: 44px; text-align: center;"><a href="http://practicopedia.lainformacion.com/favorite_nodes/add/18760" style="background-image: url(http://practicopedia.lainformacion.com/sites/all/themes/practicopedia/images/favoritos.png); background-position: 0% 0%; background-repeat: no-repeat no-repeat; color: black; display: block; font-size: 1.25em; font-weight: bold; height: 20px; letter-spacing: -1px; margin-right: 8px; padding-left: 24px; text-decoration: none;" title="Favoritos"><em class="bgrdout" style="background-image: url(http://practicopedia.lainformacion.com/sites/all/themes/practicopedia/images/bg_rnd_right.png); background-position: 100% 0%; background-repeat: no-repeat no-repeat; display: block; float: left; height: 20px;"><em class="bgrdin" style="background-image: url(http://practicopedia.lainformacion.com/sites/all/themes/practicopedia/images/bg_rnd_left.png); background-position: 0% 0%; background-repeat: no-repeat no-repeat; display: block; font-size: 0.77em; font-style: normal; height: 20px; line-height: 1em; padding: 3px 9px 0px 12px;">Guarda</em></em></a></li>
<li id="util-enviar" style="border-right-color: rgb(255, 255, 255); border-right-style: solid; border-right-width: 1px; float: left; line-height: 44px; text-align: center;"><a href="http://invitar.practicopedia.lainformacion.com/node_invite/invite/18760" rel="nofollow,noindex" style="background-image: url(http://practicopedia.lainformacion.com/sites/all/themes/practicopedia/images/enviar.png); background-position: 0% 50%; background-repeat: no-repeat no-repeat; color: black; display: block; font-size: 1.25em; font-weight: bold; height: 20px; letter-spacing: -1px; margin-right: 8px; padding-left: 30px; text-decoration: none;" title="Envía"><em class="bgrdout" style="background-image: url(http://practicopedia.lainformacion.com/sites/all/themes/practicopedia/images/bg_rnd_right.png); background-position: 100% 0%; background-repeat: no-repeat no-repeat; display: block; float: left; height: 20px;"><em class="bgrdin" style="background-image: url(http://practicopedia.lainformacion.com/sites/all/themes/practicopedia/images/bg_rnd_left.png); background-position: 0% 0%; background-repeat: no-repeat no-repeat; display: block; font-size: 0.77em; font-style: normal; height: 20px; line-height: 1em; padding: 3px 9px 0px 12px;">Envía</em></em></a></li>
<li id="util-google-plus" style="border-right-color: rgb(255, 255, 255); border-right-style: solid; border-right-width: 1px; float: right; line-height: 44px; overflow: hidden; text-align: center;"><div class="g-plusone-wrapper" style="width: 67px;">
<div id="___plusone_0" style="background-color: transparent; border-style: none; display: inline-block; float: none; font-size: 1px; height: 24px; line-height: normal; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline; width: 106px;">
<iframe allowtransparency="true" data-gapiattached="true" frameborder="0" hspace="0" id="I0_1365061980211" marginheight="0" marginwidth="0" name="I0_1365061980211" scrolling="no" src="https://plusone.google.com/_/+1/fastbutton?bsv&hl=en-US&origin=http%3A%2F%2Feducacion.practicopedia.lainformacion.com&url=http%3A%2F%2Feducacion.practicopedia.lainformacion.com%2Flengua-y-literatura%2Fcomo-son-los-mejores-libros-para-regalar-a-un-nino-18760&ic=1&jsh=m%3B%2F_%2Fscs%2Fapps-static%2F_%2Fjs%2Fk%3Doz.gapi.es.4npdp1Ul9SE.O%2Fm%3D__features__%2Fam%3DQQ%2Frt%3Dj%2Fd%3D1%2Frs%3DAItRSTOL15Ri4vGwOsuQzwfsVep_Xaysgw#_methods=onPlusOne%2C_ready%2C_close%2C_open%2C_resizeMe%2C_renderstart%2Concircled%2Conload&id=I0_1365061980211&parent=http%3A%2F%2Feducacion.practicopedia.lainformacion.com&rpctoken=20208269" style="border-style: none; height: 24px; left: 0px; margin: 0px; position: static; top: 0px; visibility: visible; width: 106px;" tabindex="0" title="+1" vspace="0" width="100%"></iframe></div>
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</li>
<li id="util-tweeter" style="border-right-color: rgb(255, 255, 255); border-right-style: solid; border-right-width: 1px; float: right; line-height: 44px; overflow: hidden; text-align: center;"><div class="tweetbutton" style="float: left; margin-left: 10px;">
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<li id="util-facebook" style="border-right-color: rgb(255, 255, 255); border-right-style: solid; border-right-width: 1px; float: right; height: 20px; line-height: 44px; overflow: hidden; text-align: center;"><div class="facebookshare-box" style="float: left; width: 110px;">
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<div class="alojavideos" style="font-family: arial, verdana, helvetica, sans-serif; font-size: 13px; height: 414px; position: relative; width: 669px;">
<div class="imagen" style="background-color: black;">
<img align="center" alt="librosinfantiles_0.jpg" height="360" src="http://practicopedia.lainformacion.com/files/librosinfantiles_0.jpg" style="border: 0px; display: block; margin: 0px auto;" width="640" /></div>
<div class="piefoto" style="background-color: #333333; color: white; font-size: 0.86em; padding: 12px; width: 645px;">
La lectura infantil es un género muy variado en el que puedes encontrar novelas, teatro, poesía, adaptados a las necesidades educativas de los niños. FOTO: © Wavebreak Media - www.photaki.es</div>
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<div class="coste" style="height: 64px; padding-bottom: 5px; width: 667px;">
<br /><strong style="background-color: #ebede5; font-family: arial, verdana, helvetica, sans-serif; font-size: 0.95em; line-height: 1.45em;">02/04/2013 </strong><span class="fechacomentariosTB" style="background-color: #ebede5; color: #898a88; font-family: arial, verdana, helvetica, sans-serif; font-size: 0.95em; line-height: 1.45em;">por: </span><strong style="background-color: #ebede5; font-family: arial, verdana, helvetica, sans-serif; font-size: 0.95em; line-height: 1.45em;">Practicopedia</strong></div>
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<div class="inside panels-flexible-row-inside panels-flexible-row-6-6-inside panels-flexible-row-inside-last clear-block" style="padding-left: 0px; padding-right: 0px;">
<div class="panels-flexible-row-6-6-middle">
<div class="panels-flexible-column panels-flexible-column-6-7 panels-flexible-column-first panels-flexible-column-last" style="float: left; width: 684px;">
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<div class="panels-flexible-row panels-flexible-row-6-10 clear-block" style="margin: 0px; padding: 0px 0px 0.5em; width: 684px;">
<div class="inside panels-flexible-row-inside panels-flexible-row-6-10-inside clear-block" style="padding-left: 0px; padding-right: 0px;">
<div class="panels-flexible-row-6-10-middle">
<div class="panels-flexible-region panels-flexible-region-6-detalle_texto panels-flexible-region-first panels-flexible-region-last" style="float: left; padding: 0px; width: 677px;">
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<div class="panel-pane detalle_texto">
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<div class="view-content">
<div class="views-row views-row-1 views-row-odd views-row-first views-row-last">
<div class="comentariosTB" style="background-color: #ebede5; background-image: url(http://practicopedia.lainformacion.com/sites/all/themes/practicopedia/images/author_article_top.png); background-position: 0px 0px; background-repeat: no-repeat no-repeat; clear: both; font-size: 0.95em; margin: 12px 0px 0px; width: 669px;">
<div style="background-image: url(http://practicopedia.lainformacion.com/sites/all/themes/practicopedia/images/author_article_bottom.png); background-position: 0% 100%; background-repeat: no-repeat no-repeat; padding: 16px 16px 32px;">
<div style="line-height: 1.45em; padding-bottom: 4px;">
</div>
<div style="line-height: 1.45em; padding-bottom: 4px;">
Desde el 2 de abril de 1967 se celebra el Día Internacional del Libro Infantil. La fecha coincide con el día en el que nació el escritor Hans Christian Andersen, en el año 1805. El objetivo es promocionar la lectura entre los más jóvenes. Con esa idea te proponemos una lista de obras que puedes regalar a cualquier niño.</div>
<div style="line-height: 1.45em; padding-bottom: 4px;">
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<div class="panels-flexible-row panels-flexible-row-6-11 clear-block" style="margin: 0px; padding: 0px 0px 0.5em; width: 684px;">
<div class="inside panels-flexible-row-inside panels-flexible-row-6-11-inside clear-block" style="padding-left: 0px; padding-right: 0px;">
<div class="panels-flexible-row-6-11-middle">
<div class="panels-flexible-region panels-flexible-region-6-detalle_pasos panels-flexible-region-first panels-flexible-region-last" style="float: left; padding: 0px; width: 677px;">
<div class="inside panels-flexible-region-inside panels-flexible-region-6-detalle_pasos-inside panels-flexible-region-inside-first panels-flexible-region-inside-last" style="padding: 0px;">
<div class="panel-pane detalle_pasos">
<h1 class="pane-title" style="color: #79a818; font-size: 0.93em; margin: 0px; padding: 0px;">
</h1>
<div class="pane-content">
<div class="pasosNew" style="margin-right: 15px;">
<ol style="list-style: none; margin-left: 0px; padding-left: 0px;"><div class="views-row views-row-1 views-row-odd views-row-first views-row-last">
<li style="font-size: 1.2em; line-height: 1.7em; margin-bottom: 20px; padding-left: 30px;"><h5 style="clear: both; font-size: 1.1em; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: middle;">
<em class="pnumber_item" style="float: left; font-style: normal; margin-left: -30px; width: 30px;">1</em><span style="float: left;">El Camino, de Miguel Delibes.</span></h5>
<div style="clear: left; font-size: 1.1em; line-height: 1.32em; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; padding-top: 0px;">
El Camino es una de las obras más reconocidas de Miguel Delibes. Se trata de una novela ambientada en la España rural de posguerra que transcurre en el Molledo (Cantabria). La naturaleza, la fauna, la vida en la montaña, el amor y la diferencia entre clases sociales son algunos de los temas que trata.</div>
<div style="clear: left; font-size: 1.1em; line-height: 1.32em; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; padding-top: 0px;">
Los protagonistas son Daniel el Mochuelo, Germán el Tiñoso y Roque el Moñigo, unos niños traviesos que conocen el origen de la vida gracias a sus múltiples aventuras.</div>
<div style="clear: both; margin-bottom: 5px;">
</div>
</li>
<li style="font-size: 1.2em; line-height: 1.7em; margin-bottom: 20px; padding-left: 30px;"><h5 style="clear: both; font-size: 1.1em; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: middle;">
<em class="pnumber_item" style="float: left; font-style: normal; margin-left: -30px; width: 30px;">2</em><span style="float: left;">Harry Potter, de J. K. Rowling.</span></h5>
<div style="clear: left; font-size: 1.1em; line-height: 1.32em; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; padding-top: 0px;">
El joven aprendiz de mago Harry Potter es el protagonista de una de las sagas más exitosas de la literatura infantil y juvenil de todos los tiempos. La escritora británica J. K. Rowling ha vendido más de 450 millones de copias con los siete libros que componen la historia:</div>
<div style="clear: left; font-size: 1.1em; line-height: 1.32em; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; padding-top: 0px;">
- Harry Potter y la piedra filosofal.<br />- Harry Potter y la cámara secreta.<br />- Harry Potter y el prisionero de Azkaban.<br />- Harry Potter y el cáliz de fuego.<br />- Harry Potter y la Orden del Fénix.<br />- Harry Potter y el misterio del príncipe.<br />- Harry Potter y las Reliquias de la Muerte.</div>
<div style="clear: both; margin-bottom: 5px;">
</div>
</li>
<li style="font-size: 1.2em; line-height: 1.7em; margin-bottom: 20px; padding-left: 30px;"><h5 style="clear: both; font-size: 1.1em; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: middle;">
<em class="pnumber_item" style="float: left; font-style: normal; margin-left: -30px; width: 30px;">3</em><span style="float: left;">El Principito, de Antoine de Saint-Exupéry.</span></h5>
<div style="clear: left; font-size: 1.1em; line-height: 1.32em; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; padding-top: 0px;">
El <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/El_principito" style="color: black;">Principito</a> es una obra clásica publicada en el año 1943 y escrita por el autor y aviador francés <a href="http://www.antoinedesaintexupery.com/" style="color: black;">Antoine de Saint-Exupéry</a>. Es una de las obras más traducidas y reconocidas de la literatura universal.</div>
<div style="clear: left; font-size: 1.1em; line-height: 1.32em; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; padding-top: 0px;">
Es más que una obra infantil porque trata de temas que van más allá de la metáfora para niños: el sentido de la vida, la amistad, el amor... La historia está protagonizada por un aviador que se pierde en el desierto y encuentra a un pequeño príncipe. El diálogo entre ambos marcará el argumento del libro.</div>
<div style="clear: both; margin-bottom: 5px;">
</div>
</li>
<li style="font-size: 1.2em; line-height: 1.7em; margin-bottom: 20px; padding-left: 30px;"><h5 style="clear: both; font-size: 1.1em; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: middle;">
<em class="pnumber_item" style="float: left; font-style: normal; margin-left: -30px; width: 30px;">4</em><span style="float: left;">La canción del pirata, de José de Espronceda.</span></h5>
<div style="clear: left; font-size: 1.1em; line-height: 1.32em; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; padding-top: 0px;">
"Con diez cañones por banda, viento en popa a toda vela..." Las rimas más famosas de José de Espronceda adaptada a los lectores más pequeños. La canción del pirata es una obra que te ayudará a dar a conocer a los niños a los autores más clásicos.</div>
<div style="clear: both; margin-bottom: 5px;">
</div>
</li>
<li style="font-size: 1.2em; line-height: 1.7em; margin-bottom: 20px; padding-left: 30px;"><h5 style="clear: both; font-size: 1.1em; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: middle;">
<em class="pnumber_item" style="float: left; font-style: normal; margin-left: -30px; width: 30px;">5</em><span style="float: left;">El sueño de Lu Shzu, de Ricardo Gómez Gil.</span></h5>
<div style="clear: left; font-size: 1.1em; line-height: 1.32em; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; padding-top: 0px;">
Lu Shzu es una niña que trabaja en una fábrica de juguetes. Cuando era pequeña fabricaba las muñecas con sus propias manos, pero cuando creció la trasladaron a otro sector dentro de la empresa. A partir de entonces se dedicaba solamente a empaquetar. Cuando vio el resultado de sus creaciones quiso tener una de aquellas maravillosas muñecas e ideó un plan para hacerse con alguna.</div>
<div style="clear: left; font-size: 1.1em; line-height: 1.32em; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; padding-top: 0px;">
El escritor Ricardo Gómez escribió este libro de 48 páginas en el año 2011. Es un cuento actual y entretenido perfecto para que los niños se familiaricen con la lectura.</div>
<div style="clear: both; margin-bottom: 5px;">
</div>
</li>
<li style="font-size: 1.2em; line-height: 1.7em; margin-bottom: 20px; padding-left: 30px;"><h5 style="clear: both; font-size: 1.1em; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: middle;">
<em class="pnumber_item" style="float: left; font-style: normal; margin-left: -30px; width: 30px;">6</em><span style="float: left;">Hasta el infinito y más allá, de Clara Grima y Raquel García Ulldemolins.</span></h5>
<div style="clear: left; font-size: 1.1em; line-height: 1.32em; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; padding-top: 0px;">
Hasta el infinito y más allá es un libro indicado para niños de entre 9 y 12 años escrito por Clara Grima y Raquel García Ulldemolins. La protagonista de la obra es Matemáticas. 'Mati', como es conocida, tiene dos amigos: Sal, un niño de nueve años, y Ven, su hermano pequeño. Ambos son curiosos y apasionados y plantean problemas de difícil solución a 'Mati'. Ella resuelve todo sin problemas usando solo la varita mágica de las <a href="http://educacion.practicopedia.lainformacion.com/matematicas" style="color: black;">Matemáticas</a>. Después de múltiples avatares llegan al infinito y más allá.</div>
<div style="clear: both; margin-bottom: 5px;">
</div>
</li>
<li style="font-size: 1.2em; line-height: 1.7em; margin-bottom: 20px; padding-left: 30px;"><h5 style="clear: both; font-size: 1.1em; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: middle;">
<em class="pnumber_item" style="float: left; font-style: normal; margin-left: -30px; width: 30px;">7</em><span style="float: left;">Hansel y Gretel, de los hermanos Grimm.</span></h5>
<div style="clear: left; font-size: 1.1em; line-height: 1.32em; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; padding-top: 0px;">
Hansel y Gretel es uno de los cuentos más famosos de los <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Hermanos_Grimm" style="color: black;">hermanos Jacob y Wilhelm Grimm</a>. La obra está protagonizada por los dos hijos de un humilde leñador. La madrastra de los niños convenció a su padre para que los abandonara en el bosque porque no tenían nada para alimentarlos. Las dos primeras veces los niños consiguieron volver a casa, pero la tercera se quedaron perdidos en el bosque.</div>
<div style="clear: left; font-size: 1.1em; line-height: 1.32em; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; padding-top: 0px;">
Acabaron en la casa de una vieja bruja que planeaba encerrarlos y comérselos. Los niños consiguieron escapar de la casa de la malvada mujer y regresar con su padre cuya mujer había muerto. La aventura en la casa de la bruja les sacó de la pobreza.</div>
<div style="clear: both; margin-bottom: 5px;">
</div>
</li>
<li style="font-size: 1.2em; line-height: 1.7em; margin-bottom: 20px; padding-left: 30px;"><h5 style="clear: both; font-size: 1.1em; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: middle;">
<em class="pnumber_item" style="float: left; font-style: normal; margin-left: -30px; width: 30px;">8</em><span style="float: left;">Tres reinas magas: Melchora, Gaspara y Baltasara, de Gloria Fuertes.</span></h5>
<div style="clear: left; font-size: 1.1em; line-height: 1.32em; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; padding-top: 0px;">
La escritora <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Gloria_Fuertes" style="color: black;">Gloria Fuertes</a>, conocida por haber sido durante muchos años la poetisa de los niños, se pregunta por qué los Reyes Magos no pueden ser mujeres. La autora convierte a los personajes tradicionales en su versión femenina en 'Melchora, Gaspara y Baltasara'. El libro incluye las indicaciones necesarias para representar la obra y para elaborar los trajes de los personajes.</div>
<div style="clear: both; margin-bottom: 5px;">
</div>
</li>
<li style="font-size: 1.2em; line-height: 1.7em; margin-bottom: 20px; padding-left: 30px;"><h5 style="clear: both; font-size: 1.1em; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: middle;">
<em class="pnumber_item" style="float: left; font-style: normal; margin-left: -30px; width: 30px;">9</em><span style="float: left;">Los viajes de Gulliver, de Jonathan Swift.</span></h5>
<div style="clear: left; font-size: 1.1em; line-height: 1.32em; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; padding-top: 0px;">
Los viajes de Gulliver es una obra escrita por Jonathan Swift en el año 1726. Esta obra es más que un libro infantil. El autor critica a la sociedad y pone en duda a la condición humana. Los reproches se esconden en un género muy habitual en la época, los libros de viajes.</div>
<div style="clear: left; font-size: 1.1em; line-height: 1.32em; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; padding-top: 0px;">
El protagonista es el capitán Lemuel Gulliver, que se encuentra en las situaciones más pintorescas y comprometidas en los lugares más insospechados. Los viajes de Gulliver es un clásico de la literatura universal, traducido a decenas de idiomas y adaptado al cine en varias ocasiones.</div>
<div style="clear: both; margin-bottom: 5px;">
</div>
</li>
<li style="font-size: 1.2em; line-height: 1.7em; margin-bottom: 20px; padding-left: 30px;"><h5 style="clear: both; font-size: 1.1em; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: middle;">
<em class="pnumber_item" style="float: left; font-style: normal; margin-left: -30px; width: 30px;">10</em><span style="float: left;">¿Quieres más información?</span></h5>
<div style="clear: left; font-size: 1.1em; line-height: 1.32em; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; padding-top: 0px;">
Si quieres una de estas obras en formato digital, consulta <a href="http://electronica.practicopedia.lainformacion.com/electronica/como-comprar-libros-para-un-ebook-13867" style="color: black;">'Cómo comprar libros para un eBook'</a>. En el caso de que vayas a la librería y no sepas qué libro elegir, te recomendamos que hagas una <a href="http://educacion.practicopedia.lainformacion.com/lengua-y-literatura/como-hacer-una-lectura-rapida-de-libros-17341" style="color: black;">lectura rápida</a> antes de tomar la decisión. También puedes echar un vistazo en <a href="http://internet-y-ordenadores.practicopedia.lainformacion.com/google/como-utilizar-google-books-10407" style="color: black;">Google Books</a> si quieres saber más sobre el contenido. En todo caso, ten en cuenta las normas básicas para <a href="http://fiestas.practicopedia.lainformacion.com/regalos/como-regalar-un-libro-10343" style="color: black;">regalar un libro</a>.</div>
<div style="clear: left; font-size: 1.1em; line-height: 1.32em; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; padding-top: 0px;">
Si el niño al que le vas a regalar un libro es mayor y lee con fluidez, te recomendamos alguno de estos clásicos de la literatura:</div>
<div style="clear: left; font-size: 1.1em; line-height: 1.32em; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; padding-top: 0px;">
- <a href="http://educacion.practicopedia.lainformacion.com/lengua-y-literatura/como-es-el-libro-el-lazarillo-de-tormes-17777" style="color: black;">Cómo es el libro El Lazarillo de Tormes</a>.</div>
<div style="clear: left; font-size: 1.1em; line-height: 1.32em; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; padding-top: 0px;">
- <a href="http://educacion.practicopedia.lainformacion.com/lengua-y-literatura/como-es-el-libro-la-regenta-17776" style="color: black;">Cómo es el libro La Regenta</a>.</div>
<div style="clear: left; font-size: 1.1em; line-height: 1.32em; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; padding-top: 0px;">
- <a href="http://educacion.practicopedia.lainformacion.com/lengua-y-literatura/como-es-el-libro-la-rebelion-en-la-granja-16548" style="color: black;">Cómo es el libro Rebelión en la Granja</a>.</div>
<div style="clear: left; font-size: 1.1em; line-height: 1.32em; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; padding-top: 0px;">
- <a href="http://educacion.practicopedia.lainformacion.com/lengua-y-literatura/como-es-el-libro-platero-y-yo-16535" style="color: black;">Cómo es el libro Platero y yo</a>.</div>
<div style="clear: left; font-size: 1.1em; line-height: 1.32em; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; padding-top: 0px;">
- <a href="http://educacion.practicopedia.lainformacion.com/lengua-y-literatura/como-es-el-libro-fuenteovejuna-16532" style="color: black;">Cómo es el libro Fuenteovejuna</a></div>
</li>
</div>
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Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/08634636204030769405noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5498292185190695383.post-37275905515707620482013-04-02T09:54:00.002-07:002013-04-02T09:54:36.090-07:00Semana Santa en Segundo<table bgcolor="#ffffff" border="0" cellpadding="0" cellspacing="0"><tbody>
<tr><td><a href="http://smilebox.com/play/4d7a59774f446b344d6a6b3d0d0a&blogview=true&campaign=blog_playback_link&partner=smilebox" target="_blank"><img alt="Click to play this Smilebox collage" height="330" src="http://smilebox.com/snap/4d7a59774f446b344d6a6b3d0d0a.jpg" style="border: medium none;" width="420" /></a></td></tr>
<tr><td><a href="http://www.smilebox.com/?partner=smilebox&campaign=blog_snapshot" target="_blank"><img alt="Create your own collage - Powered by Smilebox" height="46" src="http://www.smilebox.com/globalImages/blogInstructions/blogLogoSmilebox.gif" style="border: medium none;" width="420" /></a></td></tr>
<tr><td align="center"><a href="http://www.smilebox.com/anytime-collages.html?campaign=blog_playback_link&partner=smilebox" target="_blank">Photo collage</a> made with Smilebox</td></tr>
</tbody></table>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/08634636204030769405noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5498292185190695383.post-84356702066944226622013-03-30T05:02:00.005-07:002013-03-30T05:04:16.331-07:00Acercate a tus hijos para hablar con ellos: mejorarás vuestra comunicación<table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class=" selectedEntry" id="bdc98795f941b0e9_main" style="-webkit-box-shadow: none; background-color: white; border: 0px; box-shadow: none; font-family: sans-serif; margin: 0px; padding: 0px; position: relative; width: 579px; z-index: 503;"><tbody>
<tr><td class="entryHolder" id="bdc98795f941b0e9_entryHolder" style="cursor: auto;" valign="top"><div class="u100Entry itemscope" data-selectentryid="bdc98795f941b0e9" itemtype="http://schema.org/Article" style="border: 0px; margin: 0px; min-height: 280px; padding-top: 0px;">
<div class="entryHeader" style="background-color: transparent; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px;">
<br />
<div class="topWikiWidget wikiWidget" data-entryid="bdc98795f941b0e9" data-ref="forms_top" style="border-bottom-color: rgb(236, 236, 234); border-bottom-style: solid; border-bottom-width: 1px; margin-bottom: 20px; padding-bottom: 20px;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiEZcud86wbhel-nuHG8dYOWwnxu1AdpYiwaLPMfYgta9jGCja_gWu-umdyimZaw2nw8bUDBAWsyIfPLpKFpkdofO1OkclLa45UbAs0xOcwLBHJa28CPf4v9idwDyd2buQUfgdcrqOqygKo/s1600/Hablando+con+los+ni%C3%B1os.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="236" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiEZcud86wbhel-nuHG8dYOWwnxu1AdpYiwaLPMfYgta9jGCja_gWu-umdyimZaw2nw8bUDBAWsyIfPLpKFpkdofO1OkclLa45UbAs0xOcwLBHJa28CPf4v9idwDyd2buQUfgdcrqOqygKo/s400/Hablando+con+los+ni%C3%B1os.jpg" width="400" /></a></div>
<div style="height: 20px;">
<span style="color: #494949; font-size: 14px; line-height: 1.7;"><br /></span></div>
<div style="height: 20px;">
<span style="color: #494949; font-size: 14px; line-height: 1.7;">Desde A mom with a lesson plan, nos recomiendan </span><strong style="color: #494949; font-size: 14px; line-height: 1.7;">ajustar nuestra postura cuando hablamos nuestros hijos</strong><span style="color: #494949; font-size: 14px; line-height: 1.7;">, y ¿qué mejor manera de hacerlo?: la que vosotros queráis,</span><br />
<span style="color: #494949; font-size: 14px; line-height: 1.7;"><br /></span>
<span style="color: #494949; font-size: 14px; line-height: 1.7;"><br /></span>
<span style="color: #494949; font-size: 14px; line-height: 1.7;"><br /></span>
<span style="color: #494949; font-size: 14px; line-height: 1.7;"><br /></span>
<span style="color: #494949; font-size: 14px; line-height: 1.7;"><br /></span>
<span style="color: #494949; font-size: 14px; line-height: 1.7;"> siempre que exista un buen contacto visual y cercanía por parte del adulto.</span></div>
</div>
</div>
<div cdf_m_top="1" class="entryBody" id="bdc98795f941b0e9_entryBody" style="color: #494949; font-size: 14px; line-height: 1.7; margin-bottom: 0px; margin-top: 17px;" title="">
<div cdf_container="3" class="content" id="bdc98795f941b0e9_entryContent" itemprop="description">
<br />
Así que da igual si os ponéis en cuclillas, os sentáis en una silla frente al peque, os<br />
arrodilláis, u os sentáis ambos en el suelo con las piernas cruzadas. Salta a la ‘vista’ que la comunicación mejora si el niño no tiene dificultades para ver nuestro rostro, y en verdad a nosotros no nos cuesta nada intentarlo, a cambio puede que nos ganemos su confianza.<br />
<br />
<br />
Además como madres y padres, <strong>no necesitamos mostrar nuestra superioridad frente a los más pequeños ¿verdad?</strong>, ellos nos deberían ver como una fuente de aprendizajes, como guías, es decir, como personas cercanas.<br />
Si unimos esto con el cariño, la comprensión, la empata, y evitamos los <a href="http://www.pequesymas.com/desarrollo-social/evitar-los-gritos-ayuda-a-mejorar-las-relaciones-familiares-y-favorece-un-desarrollo-mas-saludable-en-los-ninos" style="color: #82bd1a; text-decoration: none;" target="_blank">gritos</a>, seguramente mejoraremos el ambiente familiar. Aunque tampoco deberíamos <strong>olvidar salpimentar esta receta con mucho dentido del humor</strong>.<br />
¿Qué os parece? ¿nos animamos?<br />
Vía | <a href="https://www.facebook.com/porteo.natural?fref=ts" style="color: #82bd1a; text-decoration: none;" target="_blank">Porteo Natural</a><br />
Más información | <a href="http://amomwithalessonplan.com/mommy-fun-fact-17-look-kids-in-the-eye/" style="color: #82bd1a; text-decoration: none;" target="_blank">A mom with a lesson plan</a><br />
En Peques y Más | <a href="http://www.pequesymas.com/desarrollo-afectivo/por-que-nos-cuesta-tanto-hablar-con-nuestros-hijos-e-hijas-guia-educativa" style="color: #82bd1a; text-decoration: none;" target="_blank">¿Por qué nos cuesta tanto hablar con nuestros hijos e hijas?: guia educativa</a>, <a href="http://www.pequesymas.com/libros-educacion-infantil/como-hablar-para-que-sus-hijos-le-escuchen-y-como-escuchar-para-que-sus-hijos-le-hablen" style="color: #82bd1a; text-decoration: none;" target="_blank">“Cómo hablar para que sus hijos le escuchen y cómo escuchar para que sus hijos le hablen”</a></div>
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